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黑龙江省甘南县2024《健康心理学》考试必刷200题真题题库完整.docxVIP

黑龙江省甘南县2024《健康心理学》考试必刷200题真题题库完整.docx

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黑龙江省甘南县2024《健康心理学》考试必刷200题真题题库完整

第I部分单选题(100题)

1.“祸不单行”可以用来形容()

A:单一性压力

B:破坏性压力

C:继时性叠加压力

D:同时性叠加压力

答案:C

2.在面对面的交流过程中,非言语行为所传递出的信息大致占到()。

A:75%

B:45%

C:25%

D:55%

答案:D

3.罗杰斯对人性的基本假设是()

A:人性本恶

B:人无所谓善恶

C:人是非理性的

D:人性本善

答案:D

4.鼓励技术中最常用的方法是()。

A:直接重复求助者的话

B:及时表扬

C:不断提问

D:给予正确性的评价

答案:A

5.一般来说,最能吸引人的人格品质是()。分值

A:善良

B:热情

C:真诚

D:智慧

答案:C

6.发展性咨询对象是()的求助者

A:躁狂发作

B:寻求职业生涯规划

C:确诊神经症

D:解决是否离婚问题

答案:B

7.艾里克森认为成年中期的主要发展任务是()

A:获得完善感,避免失望或者厌恶感

B:获得繁衍感,避免停滞感

C:获得亲密感,避免孤独感

D:获得勤奋感,克服自卑感感

答案:B

8.白纸在橙色灯照条件下,看起来依然是白色的,这是因为知觉具有()分值

A:整体性

B:选择性

C:理解性

D:恒常性

答案:D

9.不受患者意愿支配的思潮,强制性地在大脑中大量涌现,内容杂乱多变,毫无意义,这种症状可

能是()

A:超价观念

B:强迫观念

C:破裂性思维

D:思维云集

答案:D

10.以下不属于催眠状态下正常反应的是()。

A:身体湿冷

B:皮肤泛红

C:呼吸变慢

D:动作减少

答案:A

11.肖计划的应对方式问卷(CSQ)的积分主要采用()。

A:消极应对分

B:因子分

C:总分

D:积极应对分

答案:B

12.咨询师的言语表达和行为都以自信心为基础,不会出现冲动性或压制,并且不为某种角色或技

术所羁绊,这是坦诚交流技术中所谓的()

A:自发性

B:一致性

C:不固定角色

D:无防御反应

答案:A

13.以下关于咨询目标问题的叙述,错误的是()。

A:人本主义学派把自我实现作为咨询目标

B:咨询师不能把传输正确的价值观作为咨询目标

C:求助者一般都能提供有效的咨询目标

D:咨询师不能把求助者的快乐、满足作为咨询目标

答案:C

14.人格理论研究的流派众多,每个流派都在帮助我们理解()的问题上提供了有价值的帮助。

A:安全感

B:自我成长

C:我是谁

D:自我价值

答案:C

15.使用开放式提问最主要的作用是()。

A:获取重点

B:澄清事实

C:搜集更多资料

D:缩小讨论范围

答案:C

16.个体对事件的实际反应取决于经过中介系统的增益或消解后压力的()

A:稳定程度

B:相对强度

C:本质属性

D:主要特点

答案:B

17.信息如果能唤起人们的畏惧情绪,一般有利于说服。畏惧和说服之间是()关系。分值

A:线性

B:倒U型曲线

C:指数曲线

D:U型曲线

答案:B

18.个人建构论认为,人格差异主要来自于()。

A:个体解释世界的不同方式

B:个体识别世界的不同方式

C:个体的知觉风格

D:个体的表征方式

答案:A

19.在阳性强化法实施强化的过程中,正确的做法是()

A:当求助者的目标行为结束后立即给予强化

B:当求助者出现目标行为时立即给予强化

C:求助者即将实施目标行为时给予强化

D:当求助者来到咨询室时立即给予强化

答案:B

20.艾斯沃斯将婴儿依恋划分为()等类型。

A:初级依恋、次级依恋、高级依恋

B:无差别的社会反应,有差别的社会反应、特殊情感联结

C:安全型依恋、回避型依恋、反抗型依恋

D:容易型依恋、困难型依恋、迟缓型依恋

答案:C

21.咨询师选择与求助者的谈话方式时,不必考虑求助者的()。

A:文化特征

B:年龄特征

C:性格特征

D:相貌特征

答案:D

22.不属于柯尔伯格道德认知发展六个阶段的内容是()

A:维护生命取向

B:社会契约取向

C:普遍道德原则取向

D:惩罚和服从取向

答案:A

23.合理情绪疗法的ABCDE理论中,C代表()

A:对事件的看法、解释及评价,即信念

B:诱发事件

C:诱发事件后个体的情绪反应和行为结果

D:咨询的效果

答案:C

24.动机产生的内在条件是()分值

A:性格

B:气质

C:需要

D:感觉

答案:C

25.按照刺激的来源,可把感觉分为()分值

A:视

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