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黑龙江省望奎县完整版《变态心理学》考试必背200题真题题库(必刷).docxVIP

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黑龙江省望奎县完整版《变态心理学》考试必背200题真题题库(必刷)

第I部分单选题(100题)

1.阿德勒认为,很少受到父母关注的儿童在长大后容易变得()。

A:冷漠多疑

B:羞怯自卑

C:孤独悲观

D:被动焦虑

答案:A

2.艾里克森认为婴儿后期良好的人格特征是()

A:能力品质

B:意志品质

C:希望品质

D:目标品质

答案:B

3.撤销惩罚物的做法属于()。

A:正惩罚

B:正强化

C:负强化

D:负惩罚

答案:C

4.班杜拉的社会学习理论是()的代表性理论。

A:认知心理学

B:精神分析学

C:新行为主义

D:发生认识论

答案:C

5.归纳和解释临床资料的先决条件是()。

A:资料的可靠性

B:赋予恰当意义

C:使用统计方法

D:进行迹象分析

答案:A

6.受害者出现焦虑、紧张、失眠、注意力下降等情况,常常逢人便诉说自己的遭遇,这种情况一般

出现在“灾难征候群”的()

A:惊吓期

B:恢复期

C:警觉期

D:康复期

答案:B

7.艾里克森认为成年后期的主要发展任务是()

A:获得繁衍感,避免停滞感

B:获得主动感,克服内疚感

C:获得亲密感,避免孤独感

D:获得完善感,避免失望或者厌恶感

答案:D

8.石灰在暗处看起来也比放在亮处的煤块亮,这是知觉的()。分值

A:选择性

B:恒常性

C:理解性

D:整体性

答案:B

9.咨询师在咨询中保持中立性态度所具有的意义,正确的理解是()。

A:可以有效避免求助者对咨询师产生移情

B:可以有效避免求助者过分依赖咨询师

C:可以保证咨询师不把个人情绪带入咨询中

D:有助于咨询师维护自己的尊严

答案:C

10.奥尔波特把人格特质分为两类,即()。

A:共同特质和个人特质

B:共同特质和个别特质

C:表面特质和根源特质

D:表面特质和中心特质

答案:A

11.联觉是指()分值

A:外界刺激停止作用后,暂时保留的感觉印象

B:在外界刺激持续作用下感受性发生变化的现象

C:不同刺激作用于同一感觉器官使感受性发生变化的现象

D:一个刺激不仅引起一种感觉,同时还引起另一种感觉的现象

答案:D

12.瞬时记忆保存的时间一般在()秒以内。分值

A:0.25

B:1

C:5

D:4

答案:B

13.艾里克森认为青少年期的主要发展任务是()

A:获得自主感,克服羞耻感

B:获得勤奋感,克服自卑感

C:获得亲密感,避免孤独感

D:形成角色同一性,防止角色混乱

答案:D

14.在形成总体印象时,不仅考虑积极特征与消极特征的数量与强度,而且从逻辑上判断各种特征的

重要性,这是()。分值

A:平均模式

B:加权平均模式

C:加法模式

D:中心品质模式

答案:B

15.对于喜欢撕毁书籍的孩子,父母给其提供大量废旧书籍,并命令其必须全部撕毁,孩子从最初

的享受逐渐产生心理上的不适,最终放弃撕书的行为。父母的这种做法是()。

A:行为塑造

B:行为渐隐

C:饱和策略

D:正向强化

答案:C

16.个体对事件的实际反应取决于经过中介系统的增益或消解后压力的()

A:本质属性

B:稳定程度

C:相对强度

D:主要特点

答案:C

17.听觉中枢位于大脑皮层的()分值

A:额叶

B:枕叶

C:顶叶

D:颞叶

答案:D

18.利他行为中有一现象称为“旁观者效应”,其意思是()分值

A:他人在场,会激励助人者

B:他人在场对利他行为有负面影响

C:他人在场使助人者体会到社会赞许,增进助人行为

D:他人在场有利于促进助人行为

答案:B

19.阳性强化法操作过程的第一个步骤是()。

A:监控目标行为

B:明确阳性强化物

C:明确目标行为

D:设计干预方案

答案:C

20.在面对面的交流过程中,非言语行为所传递出的信息大致占到()。

A:25%

B:55%

C:45%

D:75%

答案:B

21.皮亚杰把儿童的心理发展划分为()个阶段。

A:2

B:5

C:3

D:4

答案:D

22.第一逆反期的独立自主要求主要在于()

A:按自我意志行事,要求行为活动自主、自由

B:对内部心理需求的争取

C:反抗父母的漠不关心

D:争取人格的独立和平等

答案:A

23.心理咨询师解决自己的心理矛盾和冲突,不恰当的途径和方法是()。

A:给同病相怜的求助者咨询

B:上级咨询师的督导

C:同辈咨询师的督导

D:专业的个人体验

答案:A

24.下列说法中错误的是()。分值

A:面部表情和实际的情绪状态一致

B:人对

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