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专业《变态心理学》考试必背200题题库,word格式可自由下载编辑,附完整答案!
黑龙江省望奎县完整版《变态心理学》考试必背200题真题题库(必刷)
第I部分单选题(100题)
1.阿德勒认为,很少受到父母关注的儿童在长大后容易变得()。
A:冷漠多疑
B:羞怯自卑
C:孤独悲观
D:被动焦虑
答案:A
2.艾里克森认为婴儿后期良好的人格特征是()
A:能力品质
B:意志品质
C:希望品质
D:目标品质
答案:B
3.撤销惩罚物的做法属于()。
A:正惩罚
B:正强化
C:负强化
D:负惩罚
答案:C
4.班杜拉的社会学习理论是()的代表性理论。
A:认知心理学
B:精神分析学
C:新行为主义
D:发生认识论
答案:C
5.归纳和解释临床资料的先决条件是()。
A:资料的可靠性
B:赋予恰当意义
C:使用统计方法
D:进行迹象分析
答案:A
6.受害者出现焦虑、紧张、失眠、注意力下降等情况,常常逢人便诉说自己的遭遇,这种情况一般
出现在“灾难征候群”的()
A:惊吓期
B:恢复期
C:警觉期
D:康复期
答案:B
7.艾里克森认为成年后期的主要发展任务是()
A:获得繁衍感,避免停滞感
B:获得主动感,克服内疚感
C:获得亲密感,避免孤独感
D:获得完善感,避免失望或者厌恶感
答案:D
8.石灰在暗处看起来也比放在亮处的煤块亮,这是知觉的()。分值
A:选择性
B:恒常性
C:理解性
D:整体性
答案:B
9.咨询师在咨询中保持中立性态度所具有的意义,正确的理解是()。
A:可以有效避免求助者对咨询师产生移情
B:可以有效避免求助者过分依赖咨询师
C:可以保证咨询师不把个人情绪带入咨询中
D:有助于咨询师维护自己的尊严
答案:C
10.奥尔波特把人格特质分为两类,即()。
A:共同特质和个人特质
B:共同特质和个别特质
C:表面特质和根源特质
D:表面特质和中心特质
答案:A
11.联觉是指()分值
A:外界刺激停止作用后,暂时保留的感觉印象
B:在外界刺激持续作用下感受性发生变化的现象
C:不同刺激作用于同一感觉器官使感受性发生变化的现象
D:一个刺激不仅引起一种感觉,同时还引起另一种感觉的现象
答案:D
12.瞬时记忆保存的时间一般在()秒以内。分值
A:0.25
B:1
C:5
D:4
答案:B
13.艾里克森认为青少年期的主要发展任务是()
A:获得自主感,克服羞耻感
B:获得勤奋感,克服自卑感
C:获得亲密感,避免孤独感
D:形成角色同一性,防止角色混乱
答案:D
14.在形成总体印象时,不仅考虑积极特征与消极特征的数量与强度,而且从逻辑上判断各种特征的
重要性,这是()。分值
A:平均模式
B:加权平均模式
C:加法模式
D:中心品质模式
答案:B
15.对于喜欢撕毁书籍的孩子,父母给其提供大量废旧书籍,并命令其必须全部撕毁,孩子从最初
的享受逐渐产生心理上的不适,最终放弃撕书的行为。父母的这种做法是()。
A:行为塑造
B:行为渐隐
C:饱和策略
D:正向强化
答案:C
16.个体对事件的实际反应取决于经过中介系统的增益或消解后压力的()
A:本质属性
B:稳定程度
C:相对强度
D:主要特点
答案:C
17.听觉中枢位于大脑皮层的()分值
A:额叶
B:枕叶
C:顶叶
D:颞叶
答案:D
18.利他行为中有一现象称为“旁观者效应”,其意思是()分值
A:他人在场,会激励助人者
B:他人在场对利他行为有负面影响
C:他人在场使助人者体会到社会赞许,增进助人行为
D:他人在场有利于促进助人行为
答案:B
19.阳性强化法操作过程的第一个步骤是()。
A:监控目标行为
B:明确阳性强化物
C:明确目标行为
D:设计干预方案
答案:C
20.在面对面的交流过程中,非言语行为所传递出的信息大致占到()。
A:25%
B:55%
C:45%
D:75%
答案:B
21.皮亚杰把儿童的心理发展划分为()个阶段。
A:2
B:5
C:3
D:4
答案:D
22.第一逆反期的独立自主要求主要在于()
A:按自我意志行事,要求行为活动自主、自由
B:对内部心理需求的争取
C:反抗父母的漠不关心
D:争取人格的独立和平等
答案:A
23.心理咨询师解决自己的心理矛盾和冲突,不恰当的途径和方法是()。
A:给同病相怜的求助者咨询
B:上级咨询师的督导
C:同辈咨询师的督导
D:专业的个人体验
答案:A
24.下列说法中错误的是()。分值
A:面部表情和实际的情绪状态一致
B:人对
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