幼儿园大班年度总结6篇.docx

幼儿园大班年度总结6篇

篇1

光阴似箭，日月如梭，一学年结束之际，盘点这一学年工作得失，心中感慨万千，现将一学年的工作总结如下：

一、教育教学方面

1.认真钻研教材，优化教学方法，科学合理安排课程，制作生动活泼的教学用具，激发学生的学习兴趣。

根据幼儿的年龄特点，我选择了适合他们学习的方法，设计适合他们的教案。在授课过程中，注重以游戏为基本活动，在活动中寓教于乐，让幼儿在轻松愉快的环境中学习汉字。同时，多层次、多角度地开展教学活动，注重幼儿的个体差异和学习需求，培养幼儿的学习兴趣和自信心。例如，在认识汉字时，我运用了形象生动的汉字卡和儿歌，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习汉字。

2.及时总结学情，调整教学计划，因材施教，促进幼儿全面发展。

在每个单元结束后，我都会认真总结学情，了解幼儿的学习情况，并根据他们的学习需求调整教学计划。同时，我注重因材施教，针对不同幼儿的特点和需求，采用不同的教学方法和策略，促进他们的全面发展。例如，对于一些基础较差的幼儿，我会采用更多的直观教学和互动教学，帮助他们提高学习效果。

二、环境创设方面

1.结合主题活动，创设与教育相适应的环境氛围，激发幼儿的想象力。

根据每个主题活动的内容和要求，我注重创设与教育相适应的环境氛围。例如，在“春天来了”的主题活动中，我会布置一些绿色的植物和花卉，让幼儿感受到春天的气息。同时，我会引导幼儿观察周围环境的变化，激发他们的想象力。

2.充分利用家长资源，共同营造和谐的教育环境。

家长是幼儿的第一任老师，他们的言传身教对幼儿的成长起着重要的作用。因此，我注重与家长的沟通和合作，共同营造和谐的教育环境。例如，在“国庆节”期间，我会邀请家长和幼儿一起参加节日庆祝活动，增进亲子关系的同时，也激发了幼儿对祖国的热爱之情。

三、家长工作方面

1.及时与家长沟通联系，了解幼儿在园表现和需求。

家长是幼儿的守护者，他们非常关心孩子在幼儿园的情况。因此，我注重及时与家长沟通联系，了解幼儿在园的表现和需求。通过家园联系册、电话、微信等方式与家长保持密切联系，共同关注孩子的成长。同时，我也会向家长介绍一些育儿经验和方法，帮助他们更好地照顾和教育孩子。

2.积极参与家长会和亲子活动，促进家园合作共育。

家长会是家园合作的重要途径之一。在家长会上，我会向家长介绍幼儿园的工作计划和重点工作安排等事项。同时也会听取家长的意见和建议并认真记录下来以便更好地改进工作质量和满足家长需求。此外还会组织一些亲子活动如：亲子游园会、亲子运动会等让孩子们在快乐中学习成长并增进亲子间的感情交流。

四、个人成长方面

1.不断学习新知识新技能来提高自己的业务水平。

作为一名教师要想更好地服务学生和社会就必须不断学习新知识新技能来提高自己的业务水平。“学无止境”是我一直坚守的信念在繁忙的工作之余我也会抽出时间来阅读一些有关教育方面的书籍和文章以便更好地丰富自己的知识面拓宽视野为以后更好地工作打下基础。此外还会积极参加园里组织的各种培训活动如：教师技能大赛、教案评比等以此来锻炼自己并提升业务水平。

2.认真反思自己的不足并积极改进以更好地适应工作需求。

人无完人金无足赤每个人都有缺点和不足但关键在于如何面对和改正它们。“学而不厌诲人不倦”是我一贯的工作态度在工作中我时刻提醒自己要不断反思自己的不足并积极改进以更好地适应工作需求。同时也会向园里经验丰富的老教师请教和学习她们先进的教学方法和经验以便更好地提升自身的教学水平。通过不断努力我相信一定会取得更大的进步和成绩！

篇2

一、背景

本年度，我们幼儿园大班的教育工作始终坚持以儿童为本，以全面发展为核心，注重个性培养与情感关怀相结合的原则。通过全体教师的共同努力，孩子们在知识、技能、情感和社会性方面取得了显著的进步。以下是对本年度工作的全面总结。

二、教育教学工作

1.课程设置与教学内容

本年度，我们根据幼儿园大班的年龄特点和认知水平，设计了丰富多彩的课程。涵盖了语言、数学、科学、艺术、体育等多个领域，确保了孩子们全面发展。在语言方面，通过故事、诗歌、歌谣等形式，激发了孩子们的阅读兴趣和表达能力。数学方面，通过游戏、实际操作等方式，培养了孩子们的逻辑思维能力。科学方面，通过实验、观察等活动，拓宽了孩子们的知识视野。艺术方面，通过绘画、手工、音乐等活动，培养了孩子们的创新意识和审美能力。体育方面，通过户外活动、体育游戏等，增强了孩子们的体质和协调能力。

2.教学方法与手段

我们注重启发式教学和合作学习，鼓励孩子们主动参与、探究学习。在教学过程中，运用了多媒体、实物、模型等多种教学