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小班数学活动:学习4.pptxVIP

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小班数学活动:学习4演讲人:日期:

目录引入数字4的概念数字4的认读与书写数字4的分解与组合数字4在算式中的应用数字4的相关游戏与活动设计学习成果展示与总结

01引入数字4的概念

了解数字4的书写规则,正确书写数字4。数字4的写法理解数字4在数列中的位置,掌握从1到4的数序。数字4的顺序初步了解数字4可以由哪些相同的数字或图案组成,如4个苹果、4只小狗等。数字4的组成数字4的基本认识010203

引导幼儿在周围环境中寻找数字4,如4个轮子、4条腿等。寻找数字4通过日常生活中的实例,让幼儿了解数字4的实际应用,如4本书、4个苹果等。数字4的应用了解数字4与其他数字的关联,如4比3大、4比5小,以及4与相邻数字的关系。数字4的关联数字4与生活的联系

设计与数字4相关的游戏,如数字卡片配对、数字拼图等,激发幼儿对数字4的兴趣。数字4的游戏激发幼儿对数字4的兴趣鼓励幼儿用数字4进行创意绘画、手工制作等活动,培养幼儿的创造力和想象力。数字4的创意通过讲述与数字4相关的故事,让幼儿在轻松愉快的氛围中加深对数字4的印象。数字4的故事

02数字4的认读与书写

数字4的形状数字4的形状像一面小旗,由一条竖线和一条横线组成,竖线在上,横线在下,横线比竖线稍长。数字4的发音正确认读数字4发音为“sì”,在拼音中读作“sì”音,注意发音时要准确清晰。0102

数字4的书写顺序是从上到下,先写竖线,再写横线,竖线要写直,横线要写平。书写顺序在田字格中,数字4的竖线写在左上格和左下格之间,横线则写在中线以下,约占下半格的位置。书写位置数字4的书写要规范,竖线和横线要平行,长度要适中,不要过长或过短。书写规格书写数字4的方法和技巧

数字填色提供一张画有数字4的涂色画,让孩子用喜欢的颜色给数字4涂色,帮助孩子加深对数字4的记忆和认知。描红练习提供数字4的描红练习册,让孩子通过描红来感受数字4的书写顺序和书写规范。数字连线在数字卡片上写上几个数字4,然后让孩子按照顺序将数字4用线连起来,锻炼孩子的书写能力和数字识别能力。幼儿书写数字4的实践操作

03数字4的分解与组合

数字4的分解方式分为1和3将4个物品分成1个和3个两组,让宝宝理解数量的变化。将4个物品平均分成两组,让宝宝感知等量的概念。分为2和2通过尝试不同的组合方式,让宝宝锻炼思维灵活性。分为其他组合

凑成4的组合在宝宝掌握4的组合后,引导他尝试更多的组合方式,如5的组合、6的组合等。延伸组合图形组合使用不同的图形或拼图,让宝宝尝试组合成数字4的形状,增强对数字的认知。给宝宝一些物品,让他尝试不同的组合方式,凑成4个一组的组合。数字4的组合技巧

与宝宝一起玩分糖果或分玩具的游戏,让他实际操作数字的分解。分解游戏与宝宝一起玩拼图或搭积木的游戏,让他尝试组合成不同的形状或数字。组合游戏通过唱儿歌或数数的方式,让宝宝熟悉数字4的发音和数量,增强记忆。唱数游戏通过游戏掌握数字4的分解与组合010203

04数字4在算式中的应用

加法概念理解通过具体物品或图形展示数字4与其他数字的相加过程,帮助幼儿理解加法的含义。数字组合加法口诀数字4在加法算式中的应用教授幼儿如何通过不同的组合方式得到数字4,如1+3、2+2等,培养他们的数学思维能力。通过朗朗上口的口诀,帮助幼儿快速掌握数字4的加法运算,如“四加几等于几”等。

数字4在减法算式中的应用减法概念理解通过具体物品或图形展示数字4减去其他数字的过程,帮助幼儿理解减法的含义。数字分解减法口诀教授幼儿如何将数字4分解成两个较小的数字,如4=3+1、4=2+2等,为减法运算打下基础。通过朗朗上口的口诀,帮助幼儿快速掌握数字4的减法运算,如“四减几等于几”等。

游戏中的数学设计与数字4相关的数学游戏,如猜数字、数字拼图等,激发幼儿对数学的兴趣和好奇心。数学练习册为幼儿提供丰富的数学练习册,让他们通过反复练习巩固数字4在算式中的应用,提高数学能力。日常生活中的数学将数字4的运算融入日常生活中,如分苹果、数糖果等,让幼儿在实际操作中感受数学与生活的紧密联系。通过实例加深幼儿对数字4在算式中应用的理解

05数字4的相关游戏与活动设计

猜数字谜语通过描述数字4的特征,让孩子们猜测是哪个数字,例如:“我有四条边,四个角,我是谁?”数字猜谜卡片制作一些卡片,上面画有不同数量的物品,让孩子们通过数物品的数量来猜出数字4。数字4的猜谜游戏

准备一些写有数字的卡片,让孩子们按照从小到大的顺序排列,找到数字4的位置。数字排序卡片让孩子们根据物品的数量进行排序,例如将4个苹果放在第4位,或者将4个玩具熊排在其他数量的玩具之后。物品排序游戏数字4的排序游戏

数字拼图制作一些数字4的拼图,让孩子们通过拼合不同的碎片来组成完整的数字4。图形拼图准备一些正方形、长方形等图形拼图,让孩子们通过拼合组成数字

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