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《师说》;目录引言文章内容解读师生关系探;引言01;背景与作者简介唐朝是中国古代文;创作背景唐朝时期，虽然教育制度;文章内容解读02;结构清晰文章开篇即提出“师者，;010203文章认为教师的职责;03“弟子不必不如师，师不必贤;师生关系探讨03;01古代师生关系尊师重道，师道;社会变革、教育体制改革、信息技;建立有效的沟通机制，促进师生之;教育理念反思与实践04;123传统教育往往注重知识的灌;当代教育理念创新与发展素质教育;改革教学方式方法采用启发式、探;教师职业素养提升途径05;教师应具备崇高的教育理想，明确;精通所教学科知识教师应深入掌握;教师应注重培养学生的创新意识和;跨时代价值体现及现实意义06;提倡师德修养作为教师，不仅要有;随着社会的进步和发展，人们对教过媒体、学校;THANKS
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