Module 6 Unit 1 Youve got a letter from New York（说课稿）-2024-2025学年外研版（三起）英语六年级上册.docxVIP

Module6Unit1YouvegotaletterfromNewYork（说课稿）-2024-2025学年外研版（三起）英语六年级上册

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

Module6Unit1YouvegotaletterfromNewYork（说课稿）-2024-2025学年外研版（三起）英语六年级上册

设计意图

本节课以“Module6Unit1YouvegotaletterfromNewYork”为主题，旨在通过讲解和实践，让学生掌握与邮件交流相关的词汇和句型，培养学生运用英语进行实际交流的能力。结合六年级学生的认知水平，本节课将重点讲解邮件的基本格式、常用句型以及如何描述旅行经历。通过创设生活情境，激发学生的学习兴趣，提高他们的英语运用能力，为今后的学习打下坚实基础。

核心素养目标

1.语言能力：学生能够熟练运用本课所学词汇和句型，描述旅行经历，书写简单邮件，提升用英语进行书面交流的能力。

2.文化意识：通过了解信件格式和西方邮件交流习惯，增强学生对中西方文化差异的认识。

3.思维品质：培养学生观察、分析、概括的能力，学会从邮件中获取关键信息，形成自己的观点。

4.学习能力：培养学生自主学习、合作学习的能力，提高他们在实际情境中运用英语解决问题的能力。

重点难点及解决办法

重点：

1.邮件的基本格式和常用句型。

2.描述旅行经历的词汇和表达方式。

难点：

1.邮件中复杂句型的构造。

2.旅行经历中细节描述的准确性。

解决办法：

1.通过展示邮件范例，讲解邮件格式和句型，让学生在实际操作中模仿练习。

2.创设情境，让学生在小组讨论中分享旅行经历，教师提供实时反馈和指导，帮助学生在实际交流中掌握描述技巧。

3.针对复杂句型的构造，采用分解句型、逐步构建的方法，让学生逐步掌握句子结构。

4.通过角色扮演、模拟邮件写作等活动，让学生在模拟实践中突破难点，提高描述的准确性。同时，鼓励学生相互评价，促进共同进步。

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：讲解邮件格式和句型，确保学生理解邮件写作的基本规则。

2.情境教学法：通过设定旅行情境，引导学生实际运用所学知识，提高语言实践能力。

3.任务型教学法：设计邮件写作任务，让学生在完成具体任务的过程中，自然习得语言知识。

教学手段：

1.多媒体演示：使用PPT展示邮件范例和旅行图片，增强直观性。

2.教学软件：利用互动式教学软件，进行邮件写作练习，提供即时反馈。

3.网络资源：引导学生使用网络资源，如在线词典和翻译工具，辅助学习。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

教师通过展示一张纽约的风景图片，引导学生谈论他们对纽约的了解和想象。接着，教师提出问题：“你们收到过远方的来信吗？今天我们将学习如何写一封来自纽约的信。”

2.讲授新知（20分钟）

教师首先用PPT展示邮件的基本格式，包括称呼、正文、结束语和签名。然后，教师通过几个示例邮件，讲解如何使用本单元的新词汇和句型来描述旅行经历。在讲解过程中，教师会停下来让学生跟读并模仿句型。随后，教师引导学生分析邮件中的关键信息，如旅行地点、活动和感受。

3.巩固练习（10分钟）

教师发放练习纸，上面有一些不完整的邮件句子，要求学生填空或完成句子。学生可以独立完成或与同伴合作。完成后，教师邀请几名学生朗读他们的答案，并提供反馈。

4.课堂小结（5分钟）

教师简要回顾本节课的重点内容，包括邮件格式、描述旅行经历的语言表达，并强调邮件交流的礼貌性和准确性。

5.作业布置（5分钟）

教师布置作业：写一封描述自己或想象中旅行的邮件，要求使用本节课学到的词汇和句型。同时，教师提醒学生注意邮件格式，并鼓励他们分享给同学，以便相互学习和改进。

拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

-《来自世界各地的邮件》：收集不同国家和地区的邮件样本，让学生了解不同文化背景下的邮件风格和格式。

-《旅行日志》：选录一些著名的旅行家的日志摘录，让学生学习如何生动有趣地描述旅行经历。

-《英语邮件写作技巧》：提供一些邮件写作的技巧和策略，帮助学生提高邮件写作的质量。

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究：

-让学生尝试写一封邮件给笔友，描述自己的家乡或一次难忘的旅行经历，鼓励真实的个人表达。

-设计一个小型的邮件交流项目，让学生模拟真实的邮件往来，讨论旅行中的文化差异和交流方式。

-鼓励学生收集并分享他们感兴趣的旅行目的地信息，用英语介绍这些地方的历史、文化、美食等。

-让学生探索电子邮件的礼仪和规则，了解在正式和非正式场合中邮件写作的差别。

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