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25掌声
教学目标:
1.会认11个生字,会写11个生字,驾驭多音字“落、调”,理解由生字组成的词语。
2.能正确、流利、有感情地朗读课文。
3.理解课文内容,知道人与人之间都须要关切、激励。要主动地关切、激励别人,也要
珍惜别人的关切和激励。
教学重、难点:
理解课文内容,知道人与人之间都须要关切、激励。要主动的关切、激励别人,也要珍惜别人的关切和激励。
教学时间:
2课时
教学过程:
第一课时
一、揭题问疑
1.小挚友们,有人给你鼓过掌吗?因为什么给你鼓掌?得到别人掌声你心情怎样?你为别人鼓过掌吗?为什么为别人鼓掌呢?
2.今日我们来学习一篇课文,题目是:掌声
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