三年级语文：月球之谜导学案.docxVIP

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月球之谜导学案

语文教案/小学语文/小学三年级语文教案

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小学三年级语文教案

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精品教学设计

月球之谜导学案

教材简介:本教材主要用途为通过学习语文的内容，培养学生的阅读能力、交流能力，学

习语文是为了更好的学习和工作，为了满足人类发展和实现自我价值的需要，本教学设计资料适用于小学三年级语文科目,学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。

学习目标：

1、借助文中注音认真读课文，做到读正确，读流利。

2、借助文中拼音认识“悬、遐、奥”等8个字，正确书写“幕、临、悬”等14个生字，正确

书写词语“夜幕降临、奥秘、探索、皎洁的月光、美好的遐想、奇异的景色”等词语。

3、熟读课文，大致了解月球有哪些未解之谜。

课前积累：有关月亮的知识

月亮古称太阴，是太阳系中第五大的卫星。虽然它的表面非常黑暗，但它仍是天空中除

了太阳之外最亮的天体。月球的年龄大约有46亿年。月球与地球一样有壳、幔、核等分层结

构。月球直径约3476公里，是地球的1/4、太阳的1/400，月球到地球的距离相当于地球到

太阳的距离的1/400，所以从地球上看去月亮和太阳一样大。月球的表面积有3800万平方千

米，虽然很大，但不及亚洲的面积大。

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学习过程：

预习导学案

一、读一读

1、月球太神秘了，我要借助文中拼音认真读课文，读准字音，读通句子，对于难读的句

子我还要多读几遍，争取读流利。

2、我要带着好奇认真地再读课文，知道月球到现在还有许多未解之谜等着我们去探索。

二、我要静下心来，默读课文，学习生字词

1、画出文中的生词、四字词、短语，认真读两遍。

2、我会给课后田字格中的生字注音，并读给同桌听。

3、给田字格中的生字口头组词，并说给同桌听。提醒大家易写错的字是：，“撒”字有

两个读音，在“撒满”一词

中应读，我还会用另一个音组词。

交流分享

重点交流田字格中的易错字

班级大组展示

学后小结

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当堂检测1、看拼音写词语

yèmùjiànglínxuánguààomìnǔlìdēngshān

()()()()()

rènhésǎmǎnhǎizǎogūjìniánling

()()()()()

2、我会快速补充下列短语

()的月光（）的遐想（）的努力

()的景色（）的阳光（）的夜空

第二课时

学习目标：

1、有感情的朗读课文，说说月球表面是什么样的，文中提到了那些月球的未解之谜。

2、积累一些与月亮有关的诗句。有探索月球的欲望。

课前引桥：1、听写容易写错的生字词2、回忆课文主要内容

学习过程：

1、默读课文第一自然段，说说人们对月球都会有哪些美好的遐想，带着自己的理解有感

情地读一读，读好问句。

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精品教学设计

2、月球表面是什么样的呢？我们来认真读一读课文第二段说一说。

3、月球真是太神秘了，到现在还有这么多解不开的秘，我是从课文的三-------六段知道

的。如：月球的尘土为什么；水藻一旦放进尘土，为什么会；月球比地球的年龄?月球的

活火山？

4、月亮是文学作品中常见的景象，我积累了一些有关月亮的诗句，我们来交流一下吧！

海上生明月，天涯共此时……

交流分享

班级展示解疑

拓展延伸：展开你的想像说一说月球还会有那些谜？

学后小结

当堂检测：

一、根据课文内容填空

1、这里的天空的，表面却。

月球上满是、、和，没有，没有

。月球是。

学后反思：。

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教后反思;

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