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老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。——唐·王勃
体育教学场地设施器材及体育运动安全管理制度[五篇]
第一篇:体育教学场地设施器材及体育运动安全管理制度
体育教学场地设施器材及体育运动安全管理制度
在体育教学中,要根据学生心理、生理特点,遵循体育运动规律,
精心安排教材,科学组织教学,合理安排运动量,学生活动要安排在
教师的视线范围内。加强学生体育锻炼活动,确保学生每天一小时的
体育锻炼活动时间,是全面贯彻党的“德智体美全面发展”教育方针
的要求。近年来,各学校学生伤害事故频频发生,受到了社会和人民
的普遍关注。随着素质教育的深入开展,学校的体育教育教学活动形
式和内容越来越丰富,在这种情形下,积极预防和妥善处理学生伤害
事故,确保师生体育运动安全尤为重要。因此为进一步加强学校体育
教学场地设施、器材及体育运动安全管理,制定以下制度:
一、加强安全教育。体育教师在体育课、课外活动和运动竞赛中,
对学生进行思想、运动常识、生理卫生和运动安全教育,使学生了解
造成运动伤害的原因、后果和预防措施,要求学生在体育活动时遵守
纪律、思想集中、严肃认真、掌握科学锻炼方法。
二、加强运动技术指导和安全保护工作。要使学生知道每一项运
动动作的技术要领,懂得锻炼和保护的方法以及可能发生的意外事故
和应该注意的事项。教师应耐心地指导学生练习,并多做示范动作。
教师要加强运动安全保护,并逐步提高学生的自我保护和互相保护的
能力。
三、加强教学组织。严格活动纪律,严格规定运动程序,克服体
育活动中打闹、涣散的现象。
四、对于有病与体弱的学生,指导他们进行适当的体育活动(保
健课),增强体质,提高他们战胜疾病的信心。
五、体育场地和器材等设施应符合体育活动安全和体育卫生标准
要求,与学生年龄、特点相适应。体育教师和体育设备管理人员必须
合理划分运动场地,并根据具体情况,制定进行何种运动项目和运动
场地管理的秩序和制度。场地、设备应注意经常检查,及时修理,消
好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。——《中庸》
除隐患。
六、进行铅球、链球、铁饼等投掷运动时,特别要加强组织、严
格纪律、认真保护。
七、学生参加体育活动的衣着应符合安全要求,一般要求穿运动
服和无跟软底鞋。衣服要宽松,不应穿带有口袋的制服,身上不要佩
带任何金属物质或硬质物体等。
八、课内外体育活动要严密组织,严格纪律。体育设施必须安装
牢固。学生不得攀爬有关体育设施,如:篮球架、护栏等。
学校安全例会制度
为了加强学校安全工作,规范管理,特制定学校安全例会制度。
一、学校领导班子每月第一周和第三周星期一召开学校安全会议,
每周一次碰头会,遇有特殊情况可随时召开。
二、学校安全例会,根据实际情况可请学校重点部位负责人参加,
也可扩大到全体教职工。
三、安全例会的主要任务是:传达上级安全会议精神;听取学校
各部门安全工作汇报;分析学校安全形势;安排部署近期学校安全工
作;听取各部门对学校安全工作的意见和建议;研究其他由学校安全
例会解决的问题。
四、安全例会要做到会议时间、会议内容、参加人员“三落实”,
会议研究的有关事项要明确专人负责,确保贯彻落实。
五、安全例会不能流于形式,要切实解决学校安全工作中的实际
问题。
六、安全例会要明确专人做好会议记录并存入学校安全档案。
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