江苏省镇江市实验高级中学镇江市第二中学等校2024-2025学年高二上学期月考生物（原卷版）.docxVIP

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镇江市实验高中2024-2025学年高二第一学期10月考试

生物试卷

一、单选题（每题2分，共25题）

1.下列关于神经系统的叙述，正确的是（）

A.神经系统由中枢神经系统和周围神经系统组成

B.运动时支配消化道的副交感神经处于兴奋状态

C.反射弧是人和动物神经调节的基本方式

D.神经元对神经胶质细胞起保护、支持等作用

2.促性腺激素释放激素为十肽激素，由下丘脑分泌，调节垂体促性腺激素的分泌。下列相关叙述错误的是（）

A.下丘脑分泌的促性腺激素释放激素通过体液运输至垂体

B.促性腺激素释放激素的靶细胞数量比甲状腺激素的少

C.可以用饲喂法来研究促性腺激素释放激素的生理作用

D.促性腺激素释放激素的分泌既受神经调节，也受激素调节

3.如图表示某人在休息时，单位时间内流经其单位面积皮肤血管内血液的相对流量。在时刻A，室内温度由15℃突升到40℃；在时刻B，室内温度又突降至15℃。下列说法正确的是（）

A.在BC段时间内，人体肾上腺素分泌量增加

B.正常情况下，人体在AB段散热量大于BC段散热量

C.在时刻A室内温度变化时、皮肤血管收缩，汗腺分泌增多

D.在AB段时间内，因环境温度高于人体温度，故人体不散热

4.下图为神经细胞细胞膜部分结构与功能的示意图。依据此图做出的判断错误的是（）

A.钠-钾泵具有载体的运输作用与酶的催化作用

B.神经细胞膜两侧钠离子、钾离子的维持都与膜的选择透过性有关

C.钠-钾泵上钾离子的结合位点也可以结合乌苯苷，若在神经细胞培养液中加入乌苯苷，则会影响静息电位的恢复

D.钠-钾泵能同时运输Na＋和K＋表明其转运不具有特异性

5.内环境稳态是维持机体正常生命活动的必要条件，下列叙述正确的是（）

A.人体细胞的正常生活依赖于内环境，但不参与内环境的形成和维持

B.血浆、组织液和淋巴液组成成分相似，都可以相互渗透形成

C.正常情况下，内环境的各项理化性质是保持不变的

D.内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介

6.下列有关说法正确的是（）

A.吃梅止渴属于条件反射，望梅止渴属于非条件反射

B.控制生物节律的神经中枢位于小脑

C.排尿反射的高级中枢位于脊髓

D.若大脑言语区的S区受损，病人将患运动性失语症

7.下面关于下丘脑功能的叙述中，正确的是（）

①大量出汗后，下丘脑分泌的抗利尿激素增加②寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素，促进甲状腺的活动来调节体温③肾上腺皮质激素的分泌，受下丘脑—垂体—腺体轴的分级调节④血糖浓度低时，下丘脑通过有关神经的作用，促进胰岛A细胞的分泌活动⑤下丘脑是体温调节的高级中枢，在下丘脑产生冷觉和热觉

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①④⑤

8.下列关于神经系统的分级调节人脑高级功能的相关叙述，正确的是（）

A.学习、记忆和语言是人脑特有的高级功能

B.大脑皮层是由树突和轴突构成的薄层结构，手在大脑皮层代表区面积比躯干的小

C.大脑皮层通过对低级中枢不断调整，才能使机体的运动更加精准

D.如果某人听不懂别人的讲话，但却可以讲话，可能是W区出现问题

9.下列说法中错误的是（）

A.突触前膜释放神经递质的过程说明某些小分子物质也可能通过胞吐分泌出细胞

B.长时记忆的形成可能与新突触的建立有关

C.长时间奔跑机体会产生乳酸，但血浆的pH可以保持稳定

D.效应器是由运动神经元的所支配的腺体或肌肉组成

10.图为某反射弧的部分模式图，虚线框中代表神经中枢，下列叙述正确的是（）

A.a端与效应器相连接，b端与感受器相连接

B.刺激d点，在e处测到电位变化，说明兴奋在神经元之间的传递是单方向的

C.把某药物放在c处，刺激e点，d处没电位变化，说明该药物对兴奋在神经元之间的传递有阻断作用

D.c处的液体是组织液，其理化性质的改变影响兴奋的传递

11.下列是促胰液素发现过程中的一些实验操作。有关叙述正确的是（）

①稀盐酸→小肠肠腔→胰腺分泌胰液；

②稀盐酸→静脉血液→“？”；

③稀盐酸→小肠肠腔（去除神经）→胰腺分泌胰液。

A.①与②对比说明胰腺分泌胰液不是稀盐酸直接作用的结果

B.①与③之间两组对比说明胰腺分泌胰液的过程不受神经调节

C.该实验的现象可通过抽取血样来检测；②中“？”应为“胰腺不分泌胰液”

D.斯他林和贝利斯在验证其假设时，设计了“小肠黏膜＋稀HCl＋砂子→研磨→制成提取液→小肠肠腔”方案

12.适当增加光照可以增加母鸡产蛋的机会，母鸡产蛋的调节机制如图所示，其中甲、乙、丙表示器官，a、b、c表示相应激素。下列相关叙述正确的是（）

A