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小班科学活动玩具的分类;目录;01;玩具可以激发幼儿的好奇心和探索欲，促进感官发展和认知能力。;通过玩具分类活动，培养幼儿的分类意识和逻辑思维能力。;小班幼儿对周围事物充满好奇，科学活动应注重幼儿的探究过程。;02;积木的形状;玩偶类玩具;;;03;;木质玩具;;综合分类法应用示例;04;观察类玩具;;鼓励幼儿自主探索与发现;05;根据积木形状、大小、颜色等特征进行分类，便于幼儿选择与组合。;根据游戏主题与角色设定，选择相应的玩具与场景进行搭配。;安全性与适应性;06;让家长了解玩具分类的意义和方法，掌握如何引导幼儿进行玩具分类。;;分享经验;THANKS
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