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生活中的图表图表就是指将表格中的数据用图形表示出来。问题导入:从下面这个表格大家可以得到什么信息?从该表可以看出,7个专业所招男生人数、女生人数、及总人数。问题导入2、再看下面这个图表,大家又从中得到什么信息?图表具有什么特点?图表能非常直观的将数据分析的结果表示出来,具有简单、直观、清晰、明了的特点01授课教师:xxx02学校:xxx利用图表呈现分析结果1、表格数据转换成图表(第三步:点击“完成”)(第一步:选定数据源)(第二步)任务1、将第二周评优活动成绩表转换成柱形图:4分钟2、图表数据的转置转置后转置前转置后对于同一组数据,如果从不同角度、不同侧面、不同目标来审视和挖掘数据,将会得到不同方面的结果,这就是图表数据转置的意义。为什么要对图表数据进行转置呢?3、图表类型的灵活运用任务2、将评优活动各周总成绩表转换成折线图,感受折线图的特点和用途。从该折线图可以看出,一班总体成绩最好,二班次之,三班进步最快,发展势头很好5分钟4、运用图表解决实际问题该同学零食花费过高,书籍花费太少!任务3:5分钟5、探究活动:选择图表类型:③高一年级戴眼镜的男生有228人,不戴眼镜男生的615人,戴眼镜的女生有414人,不戴眼镜女生的316人,分析男女戴眼镜的人数情况。②一中2018年来4个月的用电情况:1月电费98201.49元,2月电费40650.06元,3月电费:44291.53元,4月电费76823.66元,分析4个月电费变化情况。①调查统计学生拿手机的用途:方便联系8%,听音乐21%,上网60%,其他11%。
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