黑龙江省密山市2024年《职业教育心理学》考试必背200题附答案（培优）.docxVIP

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黑龙江省密山市2024年《职业教育心理学》考试必背200题附答案（培优）

第I部分单选题（100题）

1.按照中国常模结果,SAS的标准分在60-69分之间者可能为()。

A:正常

B:中度焦虑

C:轻度焦虑

D:重度焦虑

答案：B

2.“反黄金规则”背后的不合理信念的特征是()

A:绝对化要求

B:过分概括化

C:主观推断

D:糟糕至极

答案：A

3.在完成SDS测验时,要求被试者评定自己的实际感觉,其时间范围是最近()。

A:一年

B:一月

C:一周

D:二周

答案：C

4.系统脱敏法的基本原理是()。

A:消退抑制

B:情绪抑制

C:超限抑制

D:交互抑制

答案：D

5.自主神经由()组成。分值

A:31对脊神经

B:脊髓和延脑

C:交感神经和副交感神经

D:躯体神经和植物神经

答案：C

6.自我概念比真实自我对个体的行为及人格有更为重要的作用,这是()的观点。分值

A:C·罗杰斯

B:M·米德

C:W·詹姆士

D:K·勒温

答案：A

7.在人际吸引的影响因素中,可视为相似性的特殊形式的是()。分值

A:竞争

B:互补

C:熟悉

D:邻近

答案：B

8.正常人一年内的LES总分不超过20分的比例大约是()。

A:90%

B:99%

C:80%

D:95%

答案：D

9.以下咨询师和求助者属于双重关系的是()。

A:求助者事先通过网络了解的咨询师

B:为同事转介的求助者咨询

C:由网络咨询变为面询

D:咨询师为自己的学生进行咨询

答案：D

10.语言文字的材料在短时记忆中多是()的编码。分值

A:形象

B:听觉

C:抽象

D:视觉

答案：B

11.“会看看门道,不会看看热闹”,说的是知觉具有()分值

A:恒常性

B:选择性

C:整体性

D:理解性

答案：D

12.倾听要以()为基础。

A:积极

B:热情

C:接纳

D:关注

答案：C

13.认知结构或者心理组织叫()

A:图式

B:平衡

C:顺应

D:同化

答案：A

14.坦诚的咨询师在合适的时候能够坦露自我,这是坦诚交流技术中所谓的()

A:自发性

B:自我的交流

C:不固定角色

D:一致性

答案：B

15.詹姆士的自尊公式是()。分值

A:自尊=抱负/成功

B:自尊=成功/抱负

C:自尊=自信/抱负

D:自尊=成功/自信

答案：B

16.个人建构论认为,人格差异主要来自于()。

A:个体的知觉风格

B:个体的表征方式

C:个体识别世界的不同方式

D:个体解释世界的不同方式

答案：D

17.以下哪一项不是埃利斯等人认为的合理情绪疗法可以达到的目标()。

A:自我指导

B:自我关怀

C:自我开放

D:自我接受

答案：C

18.社会知觉是个体对他人、群体以及()的知觉。分值

A:自己

B:社会

C:环境

D:自然

答案：A

19.在MMPI的399题版本中,Q量表原始得分超过()分,就表明答卷无效。

A:12

B:10

C:22

D:30

答案：C

20.在柯尔伯格的道德发展理论中,服从和惩罚的道德定向阶段的儿童的特征是()

A:认为每个人都有自己的意图和需要

B:对成人或规章采取服从的态度,以免受到惩罚

C:认识到必须尊重他人的想法和看法

D:强调对法律和权威的服从

答案：B

21.人格五因素模型中,开放性得分高者的特征是()。

A:为人亲和

B:独立思考

C:注重合作

D:乐观的态度

答案：B

22.求助者中心疗法的治疗的主要阶段,求助者出现的变化是()

A:对个人经验持僵化和疏远的态度

B:求助者几乎可以不需要咨询师的帮助

C:与咨询师之间建立了以情感为基础的联系

D:能够较为流畅地、自由地表达客观的自我

答案：C

23.尽可能地减少不合理信念造成的情绪困扰与不良行为后果,这是合理情绪疗法的()

A:终极目标

B:完美目标

C:不完美目标

D:远期目标

答案：C

24.人抵抗慢性的、长期的精神刺激的能力叫做()

A:心理自控力

B:心理活动强度

C:环境适应能力

D:心理活动耐受力

答案：D

25.一个高中生在分科时,既想学理科也想学文科,他所面临的冲突属于()

A:双避式冲突

B:双重趋避式冲突

C:趋避式冲突

D:双趋式冲突

答案：D

26.在应对现实的三种反应中,“对外部事物的情绪化应对”指的是()。

A:悟性反应

B:灵性反应

C:感性反应

D:理性反应

答案：C