高中生物免疫调节教案.pdf

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高中生物免疫调节教案

【篇一：《免疫调节》教学设计】

《免疫调节》教学设计

山东师范大学附属中学生物组刘强

一．对教材的分析

1.教材的地

本节课为《普通高中课程标准实验教科书生物3必修稳态与环境》

（人民教育出版社）第2章《动物和人体生命活动的调节》第4节

《免疫调节》。

2.教材的编排意图

在《高中生物课程标准》中，课程设计思路中明确指出必修3《稳

态与环境》模块重在引导学生“认识生命系统结构和功能的整体性”。

在具体内容标准中，把“概述人体免疫系统在维持稳态中的作用”

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