6.8 加、减法验算 课件(共31张PPT) 冀教版数学二年级下册.pptxVIP

第8课时加、减法验算冀教版数学二年级下册课件六三位数加减三位数

课后作业探索新知课堂小结当堂检测加法的验算方法1课堂探究点2课时流程

看图说一说，列竖式需要注意什么？

探究点加法的验算方法妈妈买衣服。

红红：199＋86＝275（元）售货员：199＋86＝285（元）用自己的方法验算一下，看谁算得对。199＋8628586＋199285

200＋86＝286286－1＝285285275－86－86199189×√

结合上面的问题，说一说验算的意义。能够知道计算的对错。

小试牛刀1．填一填。257+89=()346方法一：用交换加数的位置验算。34689257346

方法二：用减法验算。方法三：用估算的方法验算。257+90=() ()－1=()34689347347346

夯实基础1.计算下面各题，并验算。（选题源于教材P65练一练）352＋524＝ 708＋235＝ 268＋197＝＋352524876＋524352876验算：验算：验算：876943465＋7082359431＋26819746511－943235708·－465197268··

2.看图回答问题。（1）从丫丫家到红红家有几条路？（2）看图判断一下：走哪条路比较近？从丫丫家到红红家有两条路。看图判断：走上面那条路比较近。实际计算：208＋596＝804（米）550＋442＝992（米）804＜992所以走上面那条路比较近。

3.科技园上午有654人参观，下午有296人参观。这一天参观科技园的一共有多少人？654＋296＝950(人)

4.根据下面的算式，分别写出两道减法算式。（1）526＋77＝603________________________________（2）202＋359＝561________________________________603－526＝77603－77＝526561－202＝359561－359＝202

课后作业探索新知课堂小结当堂检测减法的验算1课堂探究点2课时流程

验算能够检查出计算过程中出现的错误，通过验算（用结果来推导条件）所得的数据与原数据比较来验证运算是否正确。验算很重要哦！

探究点减法的验算聪聪买车。

售货员：300－236＝64（元）64＋236300236＋74310

300－64236

怎样验算减法？可以用加法验算，也可以用减法验算。

小试牛刀1．填一填。400－234=()方法一：用加法验算。方法二：用减法验算。166166166400166234

2．用竖式计算，并用你喜欢的方法验算。900－287= 617－349= 805－118=613268687

夯实基础1.计算下面各题并验算。（选题源于教材P67练一练）523－311＝ 384－235＝ 920－768＝－523311212＋212311523验算：212验算：验算：149152＋1492353841－384235149·－920768152··＋15276892011

2.（1）估