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小学数学教师课堂教学艺术的研究与探索论文

摘要：本文针对小学数学教师课堂教学艺术进行深入研究与探索，旨在提高数学教学质量，促进学生全面发展。本文首先对课堂教学艺术的内涵进行概念阐述，然后从两点出发，详细分析小学数学教师课堂教学艺术的实践策略。

关键词：小学数学；课堂教学艺术；教学质量；全面发展

一、概念阐述

（一）1.课堂教学艺术的内涵

课堂教学艺术是指教师在教学过程中，运用教育教学理论、教育心理学原理以及个人教学经验，创造性地进行教学设计、组织、实施和评价，以实现教育教学目标的一种实践活动。课堂教学艺术具有创造性、灵活性和个性化特点，能够激发学生的学习兴趣，提高教学效果。

2.小学数学课