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学生对物理实验的认知与评价研究论文
摘要：本文以学生对物理实验的认知与评价为研究对象，通过深入分析学生的认知特点及评价标准，旨在为物理实验教学提供有益的参考和建议。文章首先对相关概念进行阐述，然后列举了两个方面的内容，分别从学生的认知和评价两个方面进行探讨。
关键词：物理实验；学生认知；评价标准；实验教学
一、概念阐述
（一）1.物理实验
物理实验是物理学科的重要组成部分，是通过实际操作来验证物理定律、原理和定理的一种教学方法。物理实验具有直观性、实践性和探究性等特点，能够帮助学生更好地理解物理概念，培养他们的观察能力、动手能力和创新能力。在物理实验中，学生可以通过亲自操作、观察现象、分析数
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