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高中生物选择性必修2
单元过关检测(二)群落及其演替
(时间:90分钟分值:100分)
一、选择题:本题共20小题,每小题2分,共40分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1.疟原虫在人体内只能进行无性生殖,在按蚊体内才进行有性生殖。人被感染疟原虫的按蚊叮咬后可患疟疾。在水中,按蚊幼虫以藻类和细菌为食,同时又被鱼类捕食。下列叙述错误的是()
A.疟原虫与人是寄生关系
B.疟原虫与按蚊是共生关系
C.按蚊幼虫和藻类是捕食关系
D.鱼类和按蚊幼虫是捕食关系
解析:选B。疟原虫也可以感染按蚊,则疟原虫与被其感染的按蚊间为寄生关系,B错误。
2.下列有关种群和群落的叙述,错误的是()
A.调查一块农田中蚯蚓的种群密度可采用样方法
B.理想条件下,种群会呈“S”形曲线增长
C.对于个体较大、种群数量有限的物种应采用记名计算法统计其丰富度
D.群落的垂直结构可提高群落利用阳光等环境资源的能力
解析:选B。由于蚯蚓的活动范围较小,所以调查一块农田中蚯蚓的种群密度可采用样方法,A正确;在资源无限、空间无限和不受其他生物制约的理想条件下,种群呈“J”形曲线增长,B错误;记名计算法适用于调查个体较大、种群数量有限的物种的丰富度,C正确;群落的垂直结构指群落的垂直配置状况或垂直格局,提高了群落利用阳光等环境资源的能力,D正确。
3.(2021·河北武安高二上期中)为了降低一种真菌对果树的毒害,园艺家引入一种形态结构、生理特征和原真菌相似,但毒性较低的真菌,从而使果树增产,园艺家利用的原理是()
A.寄生 B.种间竞争
C.捕食 D.互利共生
解析:选B。引入的另外一种真菌与原真菌的形态结构、生理特征相似,因此两者最有可能是种间竞争关系,B项正确。
4.在玻璃温室中放养食物相同的甲、乙两种传粉昆虫,一段时间后发现一种昆虫数量增加,另一种昆虫数量减少,其种间关系与下列关系图相符的是()
解析:选C。甲、乙两种传粉昆虫的食物相同,两者共同生活在一起,存在种间竞争的关系。A项表示互利共生或原始合作,B项表示寄生,C项表示种间竞争,D项表示捕食,故选C。
5.荒漠空气干燥、高度缺雨,昼夜温差较大,下列关于荒漠群落中生物的适应性推测,错误的是()
A.荒漠一年生植物大多在降雨时生命力旺盛,完成生命周期后死亡
B.仙人掌等多年生植物具有肥厚的茎、叶,以储存水适应干旱环境
C.植物大多数气孔白天张开,夜间关闭,有利于光合作用的碳固定
D.爬行动物蜥蜴和蛇的体表有角质鳞片,有助于减少水分的蒸发
解析:选C。荒漠一年生植物大多在降雨时迅速生长、开花结果,完成生命周期后死亡,A正确;仙人掌等多年生植物具有肥厚的茎、叶,可以储存水以适应干旱环境,B正确;植物大多数气孔白天关闭,夜间打开,减少水分蒸发,且有利于光合作用的碳固定,C错误;爬行动物蜥蜴和蛇的体表有角质鳞片,有助于减少水分的蒸发,适应干旱环境,D正确。
6.某小岛由海底火山喷发形成,现在岛上物种丰富,椰树成荫,景色优美,已发展为旅游胜地。下列叙述正确的是()
A.椰树苗与椰树在垂直结构上具有明显的分层现象
B.岛上生物与游人存在种间竞争、寄生、捕食的关系
C.群落的生物数量是区分该岛屿群落与其他群落的重要特征
D.该岛屿形成后进行群落演替的过程中,后一阶段优势物种的兴起,会造成前一阶段优势物种的消亡
解析:选B。椰树苗与椰树属于同一种群,不存在群落的垂直结构,A错误;由于该小岛已发展为旅游胜地,岛上生物与游人可能存在种间竞争、寄生、捕食的关系,B正确;群落的物种组成是区分该岛屿群落与其他群落的重要特征,C错误;群落演替的过程中,后一阶段优势物种的兴起,不会造成前一阶段优势物种的消亡,D错误。
7.(2021·浙江温州高三一模)下图为某森林在遭受大火烧毁前后群落演替过程中草本植物、灌木和乔木的生物量变化示意图。下列叙述错误的是()
A.t0~t1阶段,群落既有垂直结构,也有水平结构
B.t1~t2阶段,群落中的营养结构较容易发生改变
C.t1~t4阶段,群落发生次生演替形成森林顶极群落
D.t3~t4阶段,总初级生产量与植物呼吸消耗量相等
解析:选D。t0~t1阶段为遭受大火烧毁前的状态,此时群落既有垂直结构,也有水平结构,A正确;t1~t2阶段指被大火烧毁后的初始状态,此时群落中的营养结构变得简单,稳定性差,较容易发生改变,B正确;t1~t4阶段进行的演替为次生演替,群落逐渐演替形成森林顶极群落,C正确;t3~t4阶段群落演替达到稳定阶段即顶极群落,此时总初级生产量与所有生物的呼吸消耗量相等,因此其大于植物呼吸消耗量,D错误。
8.下列有关群落结构的叙述,错误的是()
A.竹林中凤尾竹高低错落有致,体现了群落的垂直结构
B.群落的组成和外貌随季节发生规律性变化
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