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学而不知道,与不学同;知而不能行,与不知同。——黄睎
2025年校园小学交通安全教育工作总结
一、工作背景
交通安全教育是学校教育的重要组成部分,对于小学生来说
尤为重要。随着城市交通的日益繁忙和小学生交通意外事故的增
多,校园交通安全教育工作越发受到广泛关注。
二、工作目标
本学年我校交通安全教育的工作目标是:通过全面系统的教
育,提高小学生的交通安全意识和交通规则遵守能力,减少交通
事故的发生。
三、工作内容
1.制定交通安全教育计划
本学年校园交通安全教育工作从开学伊始就制定了详细的教
育计划,明确教育内容、教育方式和教学进度,确保工作有条不
紊地进行。
2.开展交通安全教育主题班会
每月组织一次交通安全教育主题班会,通过专题讲座、视频
展示等方式,向学生普及交通安全知识,强化学生对交通规则的
理解和记忆。
3.组织交通安全知识竞赛
每学期组织一次交通安全知识竞赛,通过问答、绘画、口头
演讲等形式,调动学生的学习积极性,巩固和提高学生的交通安
全知识。
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博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。——《礼记》
4.开展交通安全培训课程
每学期结合相关教材和教学资源,开展交通安全培训课程。
教师结合图书、PPT、视频等资源,生动形象地向学生传授交通安
全知识,并引导他们掌握交通规则、交通信号的含义和使用方
法。
5.组织实地交通安全教育活动
每学期组织一次实地交通安全教育活动,包括参观交通局、
参观交警队、交通安全日等。通过实地观察和亲身体验,让学生
深刻感知交通安全问题的重要性,并通过活动后的反思讨论,加
深学生的理解和认识。
6.开展家庭交通安全教育
通过家长会和家庭作业等途径,向学生家长传达交通安全教
育的重要性,鼓励家长与学校共同携手,共同关注学生的交通安
全,共同为学生提供良好的交通安全环境和条件。
四、工作成效
本学年我校交通安全教育工作取得了以下成效:
1.学生的交通安全意识明显提高。通过多次教育和活动的开
展,学生对自己的安全问题有了更为深刻的认识,积极参与交通
安全知识竞赛和实地教育活动,增强了自我保护意识。
2.学生的交通规则遵守能力得到提升。学生更加熟悉和掌握
了交通规则和交通信号的使用方法,他们在校门口、人行横道等
地的过马路行为更加规范和有序,减少了交通事故的发生。
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去留无意,闲看庭前花开花落;宠辱不惊,漫随天外云卷云舒。——《幽窗小记》
3.学生的交通安全技能得到提高。学生通过实地教育活动中
的实践操作,掌握了正确的过马路和乘坐交通工具的技巧,增强
了应对突发情况的能力。
4.家长参与度增加。通过校园交通安全教育活动,学校与家
长建立了良好的沟通和合作的平台。家长们积极参与学校组织的
交通安全宣传活动,并将交通安全知识传达给孩子,形成了学
校、家庭和社会共同关注学生交通安全的良好局面。
五、存在的问题和改进措施
1.交通安全教育内容需要进一步丰富。在教育内容上,需要
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