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学校科学教研组工作总结6篇

篇1

一、引言

本学年，科学教研组紧密围绕教育教学中心任务，以新课程理念为指导，积极推进教学改革，扎实开展各项教研活动。本文旨在对本学年的工作进行全面的总结，梳理成绩与不足，明确下一步的工作方向。

二、工作内容概述

1.教学研究与课程改革

（1）深入研究新课程理念，更新教育观念，将新课程理念融入课堂教学。

（2）开展学科教研活动，探讨教学方法与策略，提高课堂教学效率。

（3）组织教师参加各类培训，提升教师的教育教学能力。

（4）积极推进课程改革，优化课程设置，丰富课程内容。

2.实验教学与科普活动

（1）加强实验教学管理，提高实验教学质量。

（2）组织科普活动，激发学生科学兴趣，培养学生科学素养。

（3）开展科技竞赛活动，选拔优秀人才，为上级竞赛输送优秀选手。

3.科研与论文工作

（1）鼓励教师参与课题研究，提升教师的科研能力。

（2）组织教师撰写教育教学论文，推广教育教学成果。

（3）定期举办学术研讨会，促进学术交流与合作。

三、重点成果

1.教学研究与课程改革方面

（1）成功申报并实施了多项课题，取得了显著的成果。

（2）课堂教学改革取得突破，学生的主体作用得到充分发挥。

（3）教师的教育教学能力得到显著提升，多名教师在各类教学比赛中获奖。

2.实验教学与科普活动方面

（1）实验教学质量显著提升，多项实验教学案例被评为优秀案例。

（2）科普活动丰富多彩，多项活动受到学生和家长的好评。

（3）在各级科技竞赛中取得优异成绩，多名学生获得省级以上奖项。

3.科研与论文工作方面

（1）多名教师的课题研究成果得到专家认可，并在学术界产生一定影响。

（2）多篇论文在省级以上期刊发表，部分论文被引用和转载。

（3）学术研讨会成功举办，促进了学术交流和合作。

四、遇到的问题和解决方案

1.课堂教学与新课程理念融合不够深入：通过加强培训和学习，提高教师的教育教学理念，推动课堂教学改革。

2.实验教学资源不足：积极争取学校支持，加大投入，改善实验教学条件。

3.科研能力有待提升：鼓励教师参与课题研究，提供科研平台和资源，提升教师的科研能力。

五、自我评估/反思

本学年，科学教研组在教育教学、科研和科普活动等方面取得了一定的成绩，但也存在许多不足。我们需要进一步加强自身建设，提高教育教学水平，为学生的全面发展做出更大的贡献。

六、未来计划

1.深入推进课堂教学改革，提高课堂教学效率。

2.加强实验教学管理，改善实验教学条件。

3.鼓励教师参与课题研究，提升科研能力。

4.丰富科普活动，激发学生科学兴趣，培养学生科学素养。

5.加强学科交流与学习，提高教师的教育教学能力。

总之，科学教研组将继续努力，为学生的全面发展做出更大的贡献。

篇2

在学校领导的关心支持下，以及同志们的共同努力下，科学教研组在教育教学、课题研究等方面取得了可喜的成绩。下面，我将从以下几个方面对科学教研组的工作进行总结。

一、强化学习，提升素养

随着教育改革的不断深入，新课程标准的实施，我们深感肩上的担子越来越重。因此，我们不断加强学习，提高自身素养。

1.集体学习。每周三的教研活动，我们都会集中在一起，学习新课程标准、研究教材、探讨教学方法。在浓郁的学习氛围中，大家的业务水平得到了提升。

2.个人自学。每位教师都订阅了与本学科相关的报刊、杂志，业余时间自学，并做好业务学习笔记。同时，我们还利用业余时间上网查阅资料，了解必威体育精装版的教育动态，吸收先进的教育理念。

二、强化常规教学，提高教学质量

1.认真制定教学计划。根据学科特点，制定切实可行的教学计划，并按计划完成了教学任务。

2.认真备课、上课。备课做到“三备”，即备教材、备学生、备教具；上课做到“四实”，即基础扎实、过程真实、方法活实、效果充实。

3.及时进行质量监测。每学期进行两次质量监测，并根据监测结果及时调整教学策略，查漏补缺，确保每位学生都能跟上进度。

三、开展课题研究，提高科研水平

我们组的课题是“小学科学课程与学生生活紧密结合的研究”。在课题研究过程中，我们做到了分工明确、责任到人。每位成员都积极参与课题研究，撰写课题论文。同时，我们还定期进行课题交流，共同商讨课题研究中遇到的难题。在大家的共同努力下，我们的课题取得了阶段性成果。

四、注重学生实践能力的培养

科学是一门实践性很强的学科。为了培养学