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师德建设教育主题实施方案

一、背景

师德建设是教育行业发展的重要组成部分，是人才培养的重要环节。教师作为传道、授业、解惑的人，其师德问题直接影响学生的成长和整个社会的发展。随着社会的不断发展，教师队伍也在不断壮大。但同时也出现了一些教师存在的“德差才差”现象，师德建设的工作亟待加强。为此，制定师德建设教育主题实施方案，以加强师德交流，提高师德意识，营造浓厚师德氛围。

二、目标

1、提高教师职业道德素质，引导教师加强自身师德修养，成为遵纪守法、廉洁教学、言行端正、身心健康的模范。

2、加强师德交流，引领教师群体形成行为准则，推动教育行业全面发展。

三、内容

1、加强教师职业道德素质的培养

（1）入职培训

加强教师入职培训，讲解职业道德及行为规范。要求新进教师必须签署《教师职业道德宣誓书》，向全体师生公开宣誓。作为师德建设的开始，要求新入职的教师在职场上对于自己职业形象、教育承诺有更为深入的认识，从而引领整个教师队伍迈出高质量的起点。

（2）师德讲座

着重开展重点领域师德讲座。对不同学科的教师群体分别开展不同主题的师德讲座，以增强教师职业道德素质。讲座中涵盖职业规范、职业操守、师德形象、情感沟通、信仰原则等多个方面的内容，力图让教师全面了解师道、师德的真谛和内涵，让教师理性应对职场压力、提高专业素养、践行师德。

（3）优秀案例分享

通过面向优秀教师的案例分享交流活动，激发教师内在的学习意愿，促使教师加强自身师德修养，助力教师从“以教为主”向“以学为主”的转变。

2、营造师德文化

（1）政策宣传

宣传国家和地方制定的相关政策法规以及具有教育实践意义的师德典型，引导广大教师在实践中积极养成好的职业习惯，做一个诚信、正直、尊重他人、信守承诺的好老师。

（2）师生互动

通过增加和学生的互动来增进师德文化。校园里开展一些师生互动的活动，比如师生篮球比赛、文艺晚会等等，通过各种形式加强师生交流，促进教师和学生的情感交流，增强学生对教师的尊敬和信任。

（3）校园公示栏

通过校园公示栏的规范化建设，及时宣传、展示教师的师德修养与榜样事迹，引导广大教师从自身做起，保持良好的师德形象。

四、实施方案

1、团队构建

成立师德委员会，由学校领导和各部门主任、学科带头人、荣获奖项和申报先进单位负责人于教育局项目领导共同组成，负责推进师德建设工作。

2、具体措施

首先，把有关师德建设工作列入学校工作计划，每年开展约5个师德主题活动，例如“尊重知识、尊重人才”“幸福教育，关爱行动”等；

其次，将教师带德修养作为学校的日常管理之一，建立师德考核机制，通过考核的结果作为晋职晋级、获得岗位聘任等标准；

再次，整合学校资源，运用多媒体宣传、公开讲座、班会宣传等多种形式对那些优秀的师德典型人物宣传和倡导；

最后，在学校和辖区内各可能的渠道上，加强宣传，让更多的人看到更加正面、积极的师德形象，让这种声音不仅仅是止于学校里的发声，也能通过口口相传、籍此宣传之作的态度，传播到更远的地方。

五、评估与总结

定期制定教师职业道德纪律，以及教师师德评估标准。积极召开各级干部、学生代表和社会人士等代表在师德委员会的监督下对学校全体教师进行年度师德评估。对于所评估出来的师德漏洞，整合资源，制定相应的补课计划。同时还要注重开展师德培训和专项考核，让教师能够强化自身的师德理念，做到无坚不摧的师德本领。总之，必须在打好职业道德的氛围上，逐步推进师德教育的学习教育，真正提高整个教育行业的职业信誉度，形成富有浓厚师德氛围的鲜明教育文化。