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小班社会领域活动方案
活动名称:探索社会世界
活动目的:通过小班社会领域的活动和探索,培养幼儿的社会意识和社会技能,促进幼儿的社交交往,增强幼儿的自我认知和认知能力,提高幼儿的思维能力和探究精神。
活动时间:3周
活动内容:
第一周:认知自我与环境
(1)认识自己:通过自我介绍、自我绘画等活动,让幼儿认识自己,了解自己的特点和优点。
(2)认识环境:通过实地考察、图片、视频等介绍,让幼儿认识家庭、学校和社会环境,了解各个环境的特点和区别。
(3)环境探究:幼儿分组或单独探究学校和社区的环境,并记录、分享自己的观察和发现。
第二周:了解社会生活
(1)认识家人和朋友:借助图片、故事、游戏等方式,让幼儿了解家人和朋友的特点和作用。
(2)认识社会职业:通过图片、视频、采访等方式,让幼儿了解不同职业的特点和作用,并制作简单的海报或折纸人物。
(3)社区探究:幼儿走访社区不同职业的人或地方,了解社区的生活和文化,记录、分享自己的观察和发现。
第三周:社会生活实践
(1)社会情境模拟:通过模拟生活场景,让幼儿了解社会规则和礼仪。
(2)志愿活动:组织幼儿一起看护花草、捡拾垃圾等志愿活动,让幼儿了解公德心和责任感。
(3)感恩活动:让幼儿表达对家人、老师、小伙伴等的感恩之情,树立感恩的心理和品质。
活动评价:通过该活动,幼儿了解自我、了解环境、了解社会,增强了幼儿的社会意识和社会技能,促进了幼儿的社交交往能力和自我认知能力。同时,该活动提高幼儿的思维能力和探究精神,为幼儿的全面发展奠定了基础。
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