部编版小学三年级语文上册第20课《美丽的小兴安岭》精品课件.pptx

;赏;;位于我国黑龙江省的北部，长约三百六十公里，平均海拔为四百至六百米。

是我国重要的林业基地，林中树木种类繁多。

林中有梅花鹿、紫貂、东北虎等珍贵的动物，还生长着人参等珍贵的药材。;基础闯关

初识小兴安岭;自由朗读课文，注意读准字音，读通句子，难读的长句子多读几遍。;shè;多音字我会读;;生字我会写;上下结构;独体字;左右结构;左右结构;山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。;默读课文，圈画出关键语句，想一想课文按照什么顺序描写小兴安岭的？;你能用课文里的一句话说说小兴安岭给你留下的印象吗？;走进小兴安岭

赏四季美景;我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、白桦、栎树……几百里连成一片，就像绿色的海洋。;;脑袋;走进小兴安岭

赏四季美景;春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。;找一找，有哪些词语用得很生动？;春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。;春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。;春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。;;用好动词

用拟人句

用上拟声词;默读课文3-5自然段，用刚才的学习方法学习。

小组交流：你最喜欢哪个季节？这些景物给你带来怎样的感受？;;;夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。;早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。;;;秋天，白桦和栎树的叶子变黄了，松柏显得更苍翠了。秋风吹来，落叶在林间飞舞。这时候，森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄，又香又脆的榛子，鲜嫩的蘑菇和木耳，还有人参等名贵药材。;酸甜可口的山葡萄;又香又脆的榛子;鲜嫩的蘑菇和木耳;鲜嫩的蘑菇和木耳;名贵的人参;;冬天，雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。地上的雪厚厚的，又松又软，常常没过膝盖。西北风呼呼地刮过树梢。紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。紫貂捕到一只野兔当美餐，黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子，有时候还到枝头散散步，看看春天是不是快要来临。;冬天，雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。地上的雪厚厚的，又松又软，常常没过膝盖。;冬天里，小兴安岭的动物们都在进行些怎样的活动呢？;;;总;小兴安岭

宣传大使;如果游客要到小兴安岭旅游，你会推荐选择他哪个季节去？结合课文内容说说你的理由。;我为家乡代言;你的家乡哪个季节最美？为什么？写一段话和同学交流。;;我家乡的冬天最美。冬天的早晨，小河上覆着一层薄薄的冰，像是上天赐给它的被子。随着太阳的升起，这层薄冰也渐渐融化，腾起一层细雾，这时候的小河犹抱琵琶半遮面，掩映在阳光下、细雾中，美极了！雾散去后，小河变成了一条跃动的丝带，在阳光的照耀下河面闪闪发光。;课本中的世界;20美丽的小兴安岭;引入新课;引入新课;我会读;我会认;脑袋严严实实阻挡视线

花坛显得药材松软刮风

宝库酸甜可口各种各样;自由朗读全文，边听边思考：

1.课文的写作结构（）；文章按（）顺序写。

2、课文的哪个自然段概括了文章的主要意思？

3、说一说小兴安岭四季给你留下了什么印象？;朗读指导;课文的哪个自然段概括了文章的主要意思？;朗读指导;春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。;树木有什么特点？;树木长出新的枝条，长出嫩绿的叶子。

树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。;树木——抽出新枝，长出绿叶;夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。;秋;榛子;树——白桦、栎树黄了，松柏苍翠;阅读讲解;小兴安岭一年四季景色诱人,是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库。;

春天，树木新的枝条，嫩绿的叶子。