《口语交际小兔运南瓜》PPT课件.pptxVIP

《口语交际小兔运南瓜》PPT课件

课程介绍与背景角色分析与情感表达故事情节梳理与呈现语言运用与交际技巧文化内涵与价值观传递互动环节与课堂延伸总结回顾与作业布置contents目录

01课程介绍与背景

培养学生倾听、表达和应对的能力，使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养。努力选择贴近生活的话题、采用灵活的形式组织教学，不必过多传授口语交际知识。鼓励学生在各科教学活动以及日常生活中锻炼口语交际能力。口语交际课程目标

小兔子的生活环境和日常活动南瓜对于小兔子的意义和价值小兔子运送南瓜的原因和目的小兔运南瓜故事背景

培养学生的口语交际能力，学会倾听、表达和应对。重点如何让学生在轻松愉快的氛围中积极参与口语交际活动，敢于发表自己的意见。难点学习重点与难点

02角色分析与情感表达

010204小兔角色特点及情感变化小兔的角色特点：活泼、可爱、机智通过形象的描绘和动作设计，展现小兔的灵动和聪明才智。情感变化：从兴奋到困惑，再到坚定和勇敢描述小兔在面对南瓜运输任务时的情感起伏，以及解决问题的决心。03

辅助角色一：小熊或其他动物角色提供帮助和建议，突显团队合作的重要性。辅助角色二：南瓜或其他道具角色作为任务的载体，激发小兔的创造力和解决问题的能力他角色辅助作用

情感表达技巧和方法声音的运用通过语调、音量和语速的变化，表达小兔的不同情感状态。面部表情和肢体语言利用丰富的面部表情和肢体语言，展现小兔的内心世界和情感变化。情节设计通过故事情节的铺垫和高潮部分，引导观众对小兔的情感产生共鸣和理解。

03故事情节梳理与呈现

介绍小兔的生活环境，南瓜的重要性以及小兔想要运送南瓜的原因。引入故事背景详细叙述小兔发现南瓜、决定运送南瓜的情节，展现小兔的勇气和决心。描述故事开端通过图片和文字，生动地展现小兔在运送南瓜过程中遇到的困难和挑战，以及它是如何克服这些障碍的。展现发展过程故事开端及发展过程

关键情节二小兔思考运送方法。通过呈现小兔思考的图片和文字，引导学生理解小兔的思考过程，探讨不同的运送方法。关键情节一小兔遇到大南瓜。展示小兔发现南瓜的图片，引导学生描述南瓜的大小、形状和重量，感受小兔的惊讶和兴奋。关键情节三小兔成功运送南瓜。展示小兔成功运送南瓜的图片和视频，让学生感受到小兔的喜悦和成就感，同时引导他们思考成功的原因和意义。关键情节展示和解读

详细解读故事的结局，引导学生理解小兔通过坚持和努力最终成功运送南瓜的意义。分析故事结局提炼中心思想联系现实生活从故事中提炼出中心思想，即勇气、决心和坚持是克服困难、实现目标的重要因素。引导学生将故事中的道理应用到现实生活中，鼓励他们面对困难时保持积极心态，勇于挑战自我。030201结局意义探讨

04语言运用与交际技巧

使用简单、直接的语言，避免复杂的词汇和句式。简洁明了运用比喻、拟人等修辞手法，使表达更生动有趣。生动形象注意语音语调的抑扬顿挫，增强口语表达的感染力。语音语调口语化表达方式运用

耐心倾听对方讲话，理解对方观点和需求。倾听技巧通过重复、重述等方式确认对方信息，给予积极反馈。回应策略用明确、具体的语言阐述自己观点，避免模棱两可。表达清晰交际策略及技巧指导

123小兔巧妙运用比喻，成功说服农夫帮忙运送南瓜。案例一小兔运用倾听和回应策略，与同伴顺利合作完成任务。案例二小兔通过清晰表达需求，获得其他动物的帮助和支持。案例三实例分析：成功交际案例分享

05文化内涵与价值观传递

03农耕文化故事中描述了种植南瓜、收获南瓜等场景，可以让学生了解农耕文化的特点和意义。01中国传统民间故事通过讲述小兔运南瓜的故事，传递中国传统的民间文化，体现中华民族智慧和美德。02节日文化故事中涉及到中秋节等传统节日，可以让学生了解传统节日的习俗和文化内涵。故事中蕴含的文化元素

勤劳01小兔通过辛勤的劳动，成功地将南瓜运回家，体现了勤劳的重要性。可以引导学生认识到只有通过努力劳动，才能获得成功和收获。善良02小兔在故事中展现出善良的品质，不仅帮助了别人，也得到了别人的帮助。可以引导学生学会关心他人、帮助他人，培养善良的品质。乐观03小兔在面对困难和挑战时，始终保持着乐观的态度，最终克服了困难。可以引导学生学会积极面对生活中的挑战和困难，保持乐观的心态。价值观引导：勤劳、善良、乐观

通过讲述中国传统的民间故事，可以引导学生尊重不同文化，理解不同文化之间的差异和特点。尊重不同文化在故事中，小兔需要与不同文化背景的人进行交流和合作。可以引导学生学习跨文化交际技巧，如尊重他人、倾听他人意见、表达自己的想法等。学习跨文化交际技巧通过了解不同文化的故事和习俗，可以帮助学生开阔视野，增强国际意识，为未来的国际交往打下基础。培养国际视野跨文化交际意识培养

06互动环节与课堂延伸

游戏背景设定在农场或森林场景，学生扮演小