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黑龙江省五常市2024年《认知心理学》考试通关秘籍题库标准卷.docxVIP

黑龙江省五常市2024年《认知心理学》考试通关秘籍题库标准卷.docx

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专业《认知心理学》考试题库,word格式可自由下载编辑,附完整答案!

黑龙江省五常市2024年《认知心理学》考试通关秘籍题库标准卷

第I部分单选题(100题)

1.SCL-90的统计指标主要有两项,即总分和()。

A:因子分

B:阳性项目数

C:阴性项目数

D:阳性项目均分

答案:A

2.对行为塑造技术的描述,正确的是()。

A:忽视或淡化通过的行为反应

B:应使用对求助者而言最强有力的刺激物

C:惩罚未通过的行为反应

D:多采用一般性惩罚的手段

答案:B

3.联觉是指()分值

A:外界刺激停止作用后,暂时保留的感觉印象

B:在外界刺激持续作用下感受性发生变化的现象

C:不同刺激作用于同一感觉器官使感受性发生变化的现象

D:一个刺激不仅引起一种感觉,同时还引起另一种感觉的现象

答案:D

4.偏执性精神障碍又称()

A:偏执型人格障碍

B:精神分裂症

C:妄想性障碍

D:急性应激障碍

答案:C

5.咨询师与求助者除专业关系以外,存在两种或两种以上的社会关系,称为()。

A:多重关系

B:咨访关系

C:双重关系

D:和谐关系

答案:A

6.“男女同化”人格是指()

A:一种不成熟的人格

B:男性更加“男性化”,女性更“女性化”

C:一种变态的人格

D:男性“女性化”,女性“男性化”

答案:D

7.咨询师提问“别人有什么理由必须友好地对待你”,目的是要修正求助者()的不合理信念。

A:绝对化要求

B:糟糕至极

C:过分概括化

D:主观推断

答案:A

8.海德的态度转变理论是()。分值

A:角色理论

B:认知失调论

C:社会交换论

D:平衡理论

答案:D

9.使用生活事件量表时,通常要求调查的时间范围为最近()。

A:一年

B:三年

C:半年

D:二年

答案:A

10.“心理学的任务,在于查明S和R之间的规律性关系”,持这种观点的学派是()分值

A:构造主义心理学

B:人本主义心理学

C:行为主义心理学

D:机能主义心理学

答案:C

11.根据研究,每种活动都存在最佳的动机水平,随着任务难度的增加,最佳动机水平有()的趋

势。分值

A:迅速上升

B:迅速降低

C:逐渐降低

D:逐渐上升

答案:C

12.咨询过程中无论哪种类型的多话,均可利用()加提出新问题的方式处理。

A:情感表达技术

B:内容反应技术

C:情感反应技术

D:内容表达技术

答案:B

13.对于咨询师感情限制的内涵,正确的理解是()。

A:咨询师应该让自己的感情顺其自然

B:咨询师不能表露自己的真实情感

C:咨询师对产生移情的求助者应立即实施转介

D:咨询师与求助者的情感必须限制在工作范围内

答案:D

14.高层建筑失火,住在失火楼层以上的人面临的是()

A:双重趋避冲突

B:双趋冲突

C:趋避冲突

D:双避冲突

答案:D

15.能够从照片、录像中认出自己,表明婴儿已经具有明确的()的自我认知

A:镜像我

B:抽象我

C:客体我

D:主体我

答案:C

16.按照中国常模,SAS标准分的分界值是()分。

A:60

B:50

C:40

D:70

答案:B

17.象征性游戏又称为()

A:规则游戏

B:机能游戏

C:模仿游戏

D:假装游戏

答案:D

18.求助者在咨询过程中出现多话,并且目的是为了宣泄一时的剧烈情绪,这种多话类型是

()。

A:表现型

B:表白型

C:宣泄型

D:癔症型

答案:C

19.以下关于心理咨询师及其职业活动的叙述,错误的是()。

A:咨询师要不断学习和充实包括精神病学在内的各类与心理咨询相关的知识

B:咨询师应通过帮助他人解决心理问题来解决自身尚未处理好的内心冲突

C:咨询师应关注学科发展,不断更新和补充新知识、新技能

D:咨询师应以求助者的福祉为出发点,在职业伦理的框架下开展职业活动

答案:B

20.产生于主观空间内的幻觉是()。

A:假性幻觉

B:脑内幻觉

C:真性幻觉

D:主观幻觉

答案:A

21.婴儿期笑的发展按顺序分为()等阶段

A:无笑、无条件反射性的笑、自发性微笑

B:无条件反射性的笑、条件反射性的笑、社会性微笑

C:自发性微笑、无选择的社会性微笑、有选择的社会性微笑

D:对声音的笑、对熟悉人的笑、对新异性刺激性的笑

答案:C

22.时间会影响归因,人们会对过去许久的事情,倾向于解释为()的原因。分值

A:背景

B:刺激客体

C:图形

D:行为主体

答案:A

23.()是个体与他人之间情感上的相互亲密的状态,是人际关系中的一种肯定形式。分值

A:亲合

B:利他关系

C:依赖

D

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