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城桐市高中布局调整人员安置考核方案

一、背景

城桐市高中布局调整方案已经实施多年，通过不断优化布局、提升教学质量、调整优化师资力量等多项措施，全市高中教育水平逐步提高，学生和家长的满意度也不断提升。然而，随着市场需求和经济发展的变化，人口结构和学生招生情况也在不断调整，因此需要在原有的基础上，进一步调整高中教育布局，加强高中教育质量建设。

为了切实保障高中布局调整人员的权益，鼓励他们积极参与教育事业的改革和发展，做好高中布局调整人员安置工作，必须出台一套严格、公正、合理的考核方案。

二、考核范围

本考核方案适用于城桐市高中布局调整中受到调整影响的教师、职工等高中布局调整人员，在全市的所有高中学校均适用。

三、考核标准

1.考核的主要内容

（1）被调整人员的岗位需求和所掌握的技能是否符合市场需求和学校的实际需要；

（2）被调整人员自我提升和专业能力的提高情况；

（3）被调整人员在原岗位工作中表现的绩效评估；

（4）被调整人员在高中布局调整期间所做出的突出贡献和表现。

2.考核指标

（1）能力素质方面：考核受调整人员在自身职业素质、知识结构、沟通能力、协作能力等方面的表现，并通过面试、答辩等方式综合考核；

（2）工作表现方面：考核受调整人员在原工作岗位的绩效评估，包括工作态度、工作能力、工作效率等方面的表现；

（3）突出表现方面：考核受调整人员在布局调整期间所做出的突出表现和贡献，如参与改进教学方法、参与组织特色活动等。

四、考核流程

1.考核申请

（1）被调整人员应及时向教育主管部门报名参加考核；

（2）报名时间为高中布局调整工作结束后两个月内，超出时间不再受理。

2.考核材料准备

（1）被调整人员应准备好个人基本信息，个人简历、学历证书、职业证书、工作证明、绩效评估汇总表等相关材料；

（2）被调整人员还应提供在高中布局调整过程中所做出的突出表现和贡献的详细材料和证明文件。

3.面试答辩

（1）面试、答辩时间和地点由教育主管部门统一安排；

（2）面试、答辩采用专业人员组成的评审小组对受考核人员进行评审；

（3）面试、答辩采用闭门考核，考核内容围绕本方案考核标准进行；

（4）面试、答辩采用总分制评定，总分100分，其中能力素质方面占50分，工作表现方面占30分，突出表现方面占20分。

4.考核结果通知

（1）教育主管部门根据考核成绩，在规定时间内公布考核结果；

（2）考核合格者，其基本工资、福利待遇和其他福利待遇不变，继续在原单位工作；

（3）考核不合格者，应及时调整工作岗位；

（4）对于考核不合格的受调整人员，应在一定期限内给予培训和提升机会，以鼓励其努力提高自己的能力。

五、考核结果的意义

本考核方案的目的在于保障受调整人员的权益，激励受调整人员积极融入新的工作岗位，促进教育事业的发展，建设更加优质的高中教育。

六、总结

本考核方案的出台，将有助于在高中布局调整期间确保受调整人员的合法权益，规范教育主管部门的考核工作，全面开启城桐市高中教育质量建设的新篇章。