小学向国旗敬礼做一个有道德的人活动方案.docxVIP

小学向国旗敬礼做一个有道德的人活动方案

活动名称：我们向国旗敬礼，成为有道德的人

活动目的：

1.强化学生的爱国意识，树立民族自豪感和归属感；

2.提高学生的国家荣誉感和自豪感，培养其爱国主义情感；

3.通过向国旗敬礼，让学生进一步认识到自己作为中国公民的责任和义务；

4.培养学生的道德品质，让他们成为有道德的人。

活动内容：

1.学生学习国旗的基本知识，包括国旗的颜色和图案、国旗在国际上的地位等；

2.学生学习各种形式的向国旗敬礼的方法，如整齐划一的队列、整齐规范的敬礼动作等；

3.活动开展前，学校将在晨会上介绍活动的目的与意义，画面生动，让全校师生认识到敬礼的意义与价值：

（1）表达对祖国的热爱；

（2）遵纪守法，遵守法律法规；

（3）尊重国家荣誉，树立集体荣誉感。

4.活动现场，会场布置以国旗为主题，让同学们沉浸在浓浓的爱国氛围中；

5.敬礼仪式，严肃而庄重：全体师生在校园中心广场集合，齐声高喊“我爱祖国”，随即按照规定队形，整齐地向国旗敬礼；

6.活动结束后，学校将组织学生开展讨论，探讨向国旗敬礼的意义与价值以及如何在日常生活中践行爱国主义情感；

7.活动期间，学校将举办“我向国旗敬礼”征文比赛，让学生在写作中进一步加深对爱国主义的理解和认识。

活动评估：

1.学生的敬礼动作准确性，队列规范是否整齐；

2.结合学生征文比赛的结果进行评估，看学生对爱国主义的感悟和理解是否深刻；

3.讨论活动的效果、收获和不足，并做出改进方案。

活动预期效果：

1.学生进一步了解国旗的意义与价值，增强爱国主义情感；

2.学生遵纪守法的意识和行为深入人心；

3.学生树立集体荣誉感和自豪感，形成班级、学校荣誉感；

4.学生提高道德修养，成为有道德的人；

5.学生发扬爱国主义精神，为中华民族的繁荣昌盛做出自己的贡献。