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肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验的比较

1.实验设计思路比较

艾弗里试验

噬菌体侵染细菌实验

思路相同

设法将DNA与其他物质分开，单独地直接研究它们各自不同的遗传功能

处理方式的区别

直接分离：分离S型细菌的DNA、多糖、蛋白质等，分别与R型细菌混合培养

同位素标记法：分别标记DNA和蛋白质的特殊元素（32P和35S）

2.两个实验遵循相同的实验设计原则

（1）肺炎双球菌转化实验中的相互对照

SDNAR

型糖类+型相互对照eq\o\ac(○,1)DNA是遗传物质

细蛋白质

脂质细eq\o\ac(○,2)其他物质不是遗传物质

菌DNA分解物菌

（2）噬菌体侵染细菌实验中的自身对照

噬菌体

侵染细菌后离心

上清液

沉淀物

被35S标记了蛋白质

放射性很高

放射性很低

或被32P标记了DNA

放射性很低

放射性很高

（3）试验结论（或目的）比较

肺炎双球菌转化实验的结论：证明DNA是遗传物质，蛋白质不是遗传物质。

噬菌体侵染细菌实验结论:证明DNA是遗传物质，不能证明蛋白质不是遗传物质，因蛋白质没有进入细菌体内。

有关碱基数量计算的归类与应用

DNA分子自我复制的碱基配对

A-T,G-C,T-A,C-G。

（2）“转录”中的碱基互补配对：A-U,G-C,C-G,T-A。

(3)“翻译”时的碱基互补配对：A-U,G-C,U-A,C-G。

(4)“逆转录”时的碱基互补配对:A-T,U-A,G-C,C-G。

2．DNA分子、DNA某条链及转录生成的mRNA中碱基比例关系

H链

h链

DNA分子

mRNA(以H链为模板)

规律（DNA）

A+T/G+C

m

m

m

A+U/G+C=m

互补碱基之和的比例在整个DNA及任一条链中都相等

G+C/A+T

n

n

n

G+C/A+U=n

A+G/T+C

a

1/a

1

A+G/U+C=1/a

非互补碱基之和的比例在整个DNA分子中为1，在两条互补链中互为倒数

A+C/G+T

b

1/b

1

A+C/G+U=1/b

DNA复制过程中的碱基数量计算

某DNA分子中含某碱基a个，

复制n次需要含该碱基的脱氧核糖核苷酸数为a(2n-1);

(2)第n次复制，需要含该碱基的脱氧核苷酸数为a2n-1

4.碱基比例的运用

由核酸所含碱基种类及比例可以分析判断核酸的种类。

若有U无T，则该核酸为RNA。

若有T无U，且A=T,G=C，则该核酸一般为双链DNA。

若有T无U，且A≠T,G≠C，则该核酸一般为单链DNA。

与中心法则相关的几个问题

中心法则中遗传信息的流动过程为：

①

①

②

④

⑤

③

DNARNA蛋白质（性状）

（1）在生物生长繁殖过程中遗传信息的传递方向为

翻译转录

翻译

转录

复制

DNA（基因）mRNA蛋白质

翻译转录

翻译

转录

DNAmRNA蛋白质

（含胰岛素基因）

逆转录翻译转录含逆

逆转录

翻译

转录

RNADNAmRNA蛋白质

（4）DNA病毒(如噬菌体)在寄主细胞内繁殖过程中，遗传信息的传递方向为

翻译

翻译

转录

复制

DNA（基因）mRNA蛋白质

翻译复制（5）RNA病毒（如烟草花叶病毒）在宿主细胞内繁殖过程中，遗传信息的传递方向

翻译

复制

RNA蛋白质

2．中心法则体现了DNA的两大基本功能

（1）图中eq\o\ac(○,1)体现了对遗传信息的传递功能，它是通过DNA复制完成的，发生于亲代产生子代的生殖过程或细胞增殖过程中。

3.伴性遗传中的某些性状遗传（以人类红绿色盲为例）

正常母亲色盲父亲色盲母亲正常父亲

XBXB×XbYXbXb×XBY

XBXbXBYXBXbXbY

女儿正常