2022-2023学年重庆市两江新区八年级（上）期末语文试卷.docxVIP

2022-2023学年重庆市两江新区八年级(上)期末语文试卷

一、语文知识及运用(30分)

1.(16分)小新将参加班级“说语文魅力，树文化自信”活动，撰写了一篇发言稿。请你阅读稿子，完成问题。

①语文书写中国之美，彰显工艺精粹。石拱桥雄跨江河，千年不倒，它的背后是劳动人民的造桥技术；苏州园林重峦叠zhàng()，花木相映，它的背后是建筑工艺的独具匠心；《清明上河图》街道纵横，房屋林立，那qiú()劲的笔力，画出了梦中的繁华……

②语文记录伟大时刻，记载赫赫战功。长江风平浪静，我军万船齐发，以锐不可当之势逼得敌军节节溃退；飞天傲然凌空，入水悄然不惊，中国体育人不折不挠的精神鼓舞人心；海浪澎湃，一着惊天，英雄的壮举juān()刻在共和国的史册上，点燃强军之梦……

③语文。父爱如山厚重，深沉无言的爱藏在鲜红的橘子里；白杨傲然挺立，启示我辈面对困境应当永葆力求上进的精神；昆明的一场雨，就是人间的一首诗，浪漫的情怀为平凡的生活增添无限趣味……

④让我们游一方语文桃源，采撷一枝青春，赠给奋斗的自己！

⑤让我们攀一座语文高山，放飞一翼梦想，去往理想的云端！

⑥让我们！

(1)小新将第②段中的一个字读错了，请帮他找出来

A.记载zǎi

B.溃退kuì

C.悄然qiǎo

D.不折不挠ráo

(2)小新将第①②段中不会写的字空了出来，请根据拼音帮他补出来。

①重峦叠zhàng

②qiú劲

③juān刻

(3)小新不确定第①段横线处用哪个成语最恰当，请结合语境帮他选出来

A.自出心裁

B.鹤立鸡群

C.巧妙绝伦

D.入木三分

(4)小新对第③段横线处的句子表达很纠结，请帮他选出最恰当的一项。

A.抒发生活情思，表达人生感悟。

B.书写父爱无言，讴歌浪漫情怀。

C.记录亲人之爱，记载为人道理。

D.抒写万物之思，醉情诗意生活。

(5)小新写到发言稿的结尾时，思维突然“卡”住了，请参照示例帮他补出来。

第1页/共18页

让我们游一方语文桃源，采撷一枝青春，赠给奋斗的自己！

让我们攀一座语文高山，放飞一翼梦想，去往理想的云端！

让我们！

2.(8分)根据《红星照耀中国》《昆虫记》的相关内容，按要求答题。

(1)下列选项表述有误的一项是

A.《红星照耀中国》记录了美国记者斯诺在陕甘宁边区进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中国、中国工农红军以及许多红军领袖、将领的情况。

B.周恩来上街不带警卫，司令部门口只有一个哨兵，国民党空投传单悬赏捉拿他，他却下令把传单保存起来，用背面印红军宣传品。

C.《昆虫记》中既有科学简洁的说明，也有生动细腻的描写，体现了理性与温情并存的行文风格。

D.西班牙蜣螂这种甲虫圆而且短，它的腿长度不足，整体缺乏柔韧性，是不能带着滚动的圆球行路的。

(2)根据下面表格中的提示，在横线处填写恰当的内容。

提要阅读

昆虫名称

昆虫特点

简要概括昆虫的主要特点，可以全面、快速地

了解昆虫。

①.

喜欢在烟筒造屋；用潮湿的泥土筑巢；喜食小蜘

蛛：猜测是“侨民”。

整合阅读

阅读主题

具体例子

寻找昆虫间的联系，将相似的昆虫放在一起整

合阅读，可以更加全面、深入、直观地了解昆

虫。

虫界“歌唱家”

许多昆虫都能鸣叫，热爱歌唱，比如：蝉在每个夏

天都会兴高采烈地歌唱两个月之久；还有②_

③

被管虫连“衣服”都没穿好，就被蚂蚁咬得粉碎；蝉

的食物会被蚂蚁掠夺；螳螂的幼虫会被蚂蚁残害。

3.(6分)综合性学习。

为寻找与宣传身边的文化遗产，班级将开展“身边的文化遗产”综合性学习活动，小新作为活动小组长将组织开展本次活动。

【考察·了解】

(1)为增加对身边文化遗产的了解，小新可以采取什么方式搜集资料?

第2页/共18页

①阅读专业书籍

②

③采访文化部门负责人

【整理·宣传】

(2)小新搜集了“川江号子”的颁奖词，请你在此基础上帮小新制作一张小贴士发布班级群，注意：语言简洁、要点清晰。

“川江号子”颁奖词

巴蜀境内，金沙江边，声声号子响彻千年；涛急滩险，一唱众和，根根纤绳齐荡两岸。万丈断崖下，用号子鼓舞精神；礁石林立中，以唱和协调脚步。豪迈雄浑震撼人心，唱腔变换抑扬顿挫。巴蜀民族的祖先，以绷紧的纤绳劈开沿岸的艰险，用雄壮的号子唱出生命的礼赞！这，就是川江号子！

“川江号子”小贴士概述：流传于巴蜀一带，是船工为统一动作和节奏而唱的一种民歌。

特征:

意义：