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《条形统计图》教学设计
•课程介绍与目标
contents•条形统计图基础知识
•实例分析：绘制条形统计图
•条形统计图在数据分析中应用
目录•学生实践操作环节
•课程总结与拓展延伸
01
课程介绍与目标
条形统计图定义及作用
条形统计图定义
条形统计图是用一个单位长度表
示一定的数量，根据数量的多少
画成长短不同的直条，然后把这
些直条按一定的顺序排列起来。
条形统计图作用
条形统计图可以清楚地表明各种
数量的多少，易于比较数据之间
的差别，便于分析和研究问题。
教学目标与要求
知识与技能目标情感态度与价值观目标
使学生掌握条形统计图的制作方法和让学生感受到数学与生活的密切联系，
步骤，能正确绘制条形统计图，并能培养学生的数学应用意识，激发学生
根据条形统计图进行简单的数据分析。的学习兴趣和求知欲。
过程与方法目标
通过引导学生经历数据的收集、整理、
描述和分析的过程，培养学生的数据
处理能力和数学表达能力。
教学内容与方法
教学内容
本节课主要学习条形统计图的制作方法和步骤，包括数据的收集、整理、描述
和分析等。
教学方法
采用讲解、示范、练习相结合的教学方法，通过引导学生参与课堂活动，激发
学生的学习兴趣和积极性。同时，注重培养学生的自主学习能力和合作探究精
神。
02
条形统计图基础知识
数据收集与整理
确定统计目的
1明确要研究的问题和需要收集的数据类型。
设计调查问卷或实验方案
根据统计目的，设计相应的问卷或实验方案以收
2集数据。
数据整理
对收集到的数据进行分
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