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高考生物复习 专题08 生态系统的信息传递和稳定性知识点.docVIP

高考生物复习 专题08 生态系统的信息传递和稳定性知识点.doc

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生态系统的信息传递和稳定性

知识点1生态系统的信息传递

1. 信息的种类、传递形式及实例

种类

传递形式

实例

物理信息

物理过程

蝙蝠的“回声定位”,植物各种颜色的花

化学信息

信息素

动物的性外激素

行为信息

植物或动物的异常表现及行为

蜜蜂跳舞、孔雀开屏、乌贼喷墨、豪猪竖刺、雄鸟震动翅膀向雌鸟发出信号等行为

【规律总结】?生态系统的信息的种类因传播途径的不同而不同,如孔雀开屏如果是通过行为传递给对方信息则属于行为信息,如果通过羽毛的颜色等传递给对方信息,则属于物理信息。

2. 分析信息传递的模型,如下图

(1)信息传递的范围:信息传递存在于生态系统各成分之间,包括生物与生物之间的信息传递和生物与无机环境之间的信息传递。

(2)信息传递的方向(下图):信息传递通常为双向传递。

(3)来源:可来自于无机环境,也可来自于生物。

3. 信息传递在生态系统中的作用

(1)个体:生命活动的正常进行,离不开信息的作用。

(2)种群:生物种群的繁衍,离不开信息的传递。

(3)群落和生态系统:能调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定。

4. 信息传递在农业生产中的应用

(1)提高农产品或畜产品的产量。

(2)对有害动物进行控制。

5.信息传递与能量流动、物质循环的比较

能量流动

物质循环

信息传递

特点

单向流动,逐级递减

循环运动,反复利用

往往是双向的

范围

生态系统中各营养级

生物圈

生物之间,生物与无机环境之间

途径

食物链和食物网

多种

地位

生态系统的动力

生态系统的基础

决定能量流动和物质循环的方向和状态

联系

同时进行,相互依存,不可分割,形成一个统一整体

知识点2生态系统的稳定性

1.概念:生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力。

(1)结构的相对稳定:生态系统中动植物种类及数量一般不会有太大的变化,一般相关种群数量呈现周期性变化,可用如图曲线表示:

(2)功能的相对稳定:生物群落能量的输入量与输出量保持相对平衡,物质的输入与输出保持相对平衡。

(3)生态系统的稳定是系统内部自我调节的结果,这种调节主要是依靠群落内部种间关系及种内斗争来实现的。

2.生态系统的自我调节能力

(1)自我调节能力的基础:负反馈调节。

(2)生态系统的自我调节能力是有限的,当外界干扰因素的强度超过一定限度时,生态系统的自我调节能力迅速丧失,生态系统难以恢复。

(3)实例

①河流:

②森林:

2.生态系统的稳定性

(1)种类

①抵抗力稳定性:生态系统抵抗外界干扰并使自身的结构与功能保持原状的能力。

②恢复力稳定性:生态系统在受到外界干扰因素的破坏后恢复到原状的能力。

③比较抵抗力稳定性与恢复力稳定性

抵抗力稳定性

恢复力稳定性

区别

实质

保持自身结构功能相对稳定

恢复自身结构功能相对稳定

核心

抵抗干扰、保持原状

遭到破坏、恢复原状

影响因素

一般地说,生态系统中物种丰富度越大,营养结构越复杂,抵抗力稳定性越高

一般地说,生态系统中物种丰富度越小,营养结构越简单,恢复力稳定性越高

联系

①一般呈相反关系,抵抗力稳定性强的生态系统,恢复力稳定性差,反之亦然;

②二者是同时存在于同一生态系统中的两种截然不同的作用力,它们相互作用共同维持生态系统的稳定。如图所示:

(2)提高措施

①控制对生态系统干扰的程度。

②实施相应的物质、能量投入,保证生态系统内部结构与功能的协调。

3.生态系统稳定性及原理总结

知识点3设计并制作生态缸,观察其稳定性

1.实验的流程

eq\x(制作生态缸框架)—eq\x(标准:100cm×70cm×50cm)

eq\x(缸底部的铺垫)—eq\x(花土在下,一边高,一边低;沙土在上,沙土层厚5~10cm)

eq\x(注入水)—eq\x(注意:从缸内低处注入)

eq\x(放入动、植物)—水中放浮萍、水草、乌龟,沙土植上仙人掌?球?,花土植上蕨类植物和杂草,花土上放置

蚯蚓、蜗牛

eq\x(密封生态缸)—eq\x(用胶带将生态缸密封)

eq\x(移置生态缸)—将生态缸放置在光线良好的散射光下

eq\x(观察记录)—观察记录缸内生物种类、数量变化,观察记录缸内水质、基质变化

2.由实验设计要求分析原因

设计要求

原因分析

生态缸必须是封闭的

防止外界生物或非生物因素的干扰

生态缸中投放的几种生物必须具有很强的生活力,成分齐全(具有生产者、消费者和分解者)

生态缸中能够进行物质循环和能量流动,在一定时期内保持稳定

生态缸的材料必须透明

为光合作用提供光能;便于观察

生态缸宜小不宜大,缸中的水量应适宜,要留出一定的空间

便于操作;缸内储备一定量的空气

3.生态缸稳定性观察与分析

(1)观察稳定性,可通过观察动植物的生活情况、水质变化、基质变化等判断生态

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