四年级上册语文第二单元检测题（自编答案版）.docx

四年级上册语文第二单元测试卷

一、基础知识。（35分）

1.看拼音，写词语。（10分）

jiàshǐpǔxiěchóudàichuàngzàomínzú

（）（）（）（）（）

qízhìjiānyìngbēnténgjìngàizǔguó

（）（）（）（）（）

2.给下列加点字选择正确的读音，打“√”。（6分）

薄雾（bóbáo）大堤（dītí）闷雷（mēnmèn）

颤动（chànzhàn）逐渐（zhúzú）余波（bōpō）

3.形近字组词。（5分）

潮（）称（）盐（）笼（）罩（）

嘲（）秤（）监（）拢（）桌（）

4.把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空。（8分）

（）（）鼎沸风平（）（）浩浩（）（）

水天（）（）风号（）（）山崩（）（）

今天，我去海宁观潮。潮来之前，江面上（）。潮来时，（），潮水声犹如（）。尽管海堤上（），但是也抵挡不住人们观看潮水的热情。

5.写出下列句子所运用的修辞手法。（6分）

（1）钱塘江大潮难道不是天下奇观吗？（）

（2）午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。（）

（3）浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。（）

二、句子练习。（10分）

1.扩写句子。（至少扩两处）

（1）阳光照在湖面上。

____________________阳光____________________照在____________________湖面上。

（2）风筝飞上了天空。

____________________风筝____________________飞上了____________________天空。

2.改写句子，使语气更强烈。

万里长城是世界历史上的一个伟大奇迹。

____________________

3.用关联词把下面两句话合成一句话。

卡罗纳的母亲去世了。卡罗纳很悲痛。

____________________

三、阅读理解。（25分）

（一）课内阅读。（12分）

《观潮》片段

午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。

那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。

1.写出下列词语的近义词。（3分）

顿时——（）犹如——（）颤动——（）

2.短文第一段既写了潮来时的声音好像__________，又写了潮来时的形态像__________。（2分）

3.从文中找出一个比喻句：____________________。这句话把__________比作__________。（3分）

4.短文是按照__________的顺序来写的，最能体现这一顺序的词语是__________、__________、__________。（4分）

（二）课外阅读。（13分）

美丽的晚霞

红红的太阳落山了，它收起余晖，只剩下一个柔和、鲜艳的火球，颜色金黄透亮，就是再高的画家也难以描绘。

太阳身影消失了，只剩下一片神奇的、美丽的云，令人想到仙境，想到梦幻的世界。

我出神地望着，眼睛朦胧起来了，天空仿佛出现了一条龙，金色的龙。它上游下窜，吞云吐雾，喷出鲜艳美丽的水花，随着云彩的移动，飞龙仿佛进入一片原始森林，看不见了。森林里一棵枝繁叶茂的大树上，飞起一只洁白如玉、顶冠赤色的仙鹤。鹤背上，坐着一个头顶光亮、胡子洁白的老头儿，拄着打拐杖，这不是动画片《哪吒闹海》里的哪吒的师傅——太乙真人吗？那么哪吒呢？他在哪里？哦，看到了！这不，一个坚实强健、系着红兜兜的小男孩，正张开双手，向他师傅飘去。我从幻境中看到了一个又一个好看的故事，一幅又一幅如画的美景。

当我回到现实中来时，晚霞已经消失。

1.用“____”画出“我”在幻境里看到的东西。（3分）

2.判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。（4分）

（1）“飞龙仿佛进入一片原始森林。”这句话运