有哪些信誉好的足球投注网站- 1、本文档共18页，可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
Word
PAGE
PAGE1
化学式与化合价一等奖说课稿
教师活动????
????学生活动????
????设计意图????
????
????我们在前几单元学习过的物质有哪些?并试着书写它们的化学式。
????学生回答，并书写其化学式。
????为了分散学生的记忆，在前面学习的过程中就已经书写过了，在这里只是复习巩固而已。通过学生的书写以导出课题。
????化学式
????
???
???
????化学式的定义
????学生回答：用元素符号表示物质组成的式子。
????让学生明白元素符号可以表示元素，还可以表示该种元素的一个原子。
????
????学生分组游戏
????学生分组活动：说明化学式H教师活动????
????学生活动????
????设计意图????
????
????我们在前几单元学习过的物质有哪些?并试着书写它们的化学式。
????学生回答，并书写其化学式。
????为了分散学生的记忆，在前面学习的过程中就已经书写过了，在这里只是复习巩固而已。通过学生的书写以导出课题。
????化学式
????
???
???
????化学式的定义
????学生回答：用元素符号表示物质组成的式子。
????让学生明白元素符号可以表示元素，还可以表示该种元素的一个原子。
????
????学生分组游戏
????学生分组活动：说明化学式H2O表示的意义。
????培养学生合作学习的意识，以达到共同进步的目的。
????
????教师结合学生分组活动的情况作归纳小结。
????小组长汇报讨论结果。
????通过教师的小结，让学生理解化学式表示的涵义。同时可让学生体验到成功的喜悦。
????
????播放Flash小动画
????学生观看。
????让学生通过形象生动的小动画，更进一步理解化学式表示的意义。
????
????学生分组讨论。
????学生分别讨论下列各符号表示的意义：H、2H、H2、2H2????
????让学生在学习新知识的基础之上，巩固旧知识。并能正确理解各种符号所表示的意义。
????
????符号H、2H、H2、2H2的表示意义。
????学生观看，并作记录。
????起到综合知识的效果。
????
????物质的组成是通过实验测定的，因此化学式的书写必须依据实验的结果。
????
???让学生清楚化学式的书写不是随意杜撰的，而要依据实验事实。
????
????教师依据已学过的化合物的化学式来引出──化合价
????
???
???
????学生记住表4-6中常见元素或根的化合价
????活动与探究：以小组为单位进行化合价记忆比赛，看谁记得多，记得准。
????以比赛的形式来记忆可提高学生兴趣，并记得快。
????
????确定化合物中元素的化合价，需要注意的几点。
????学生阅读教材p81页。
????
???
????应用化合价推求实际存在的化合物的化学式。
????学生练习。
????讲练结合以达到能熟练运用化合价推求化合物的化学式的方
文档评论（0）