黑龙江省绥滨县完整版《职业教育心理学》考试必刷200题题库（研优卷）.docxVIP

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黑龙江省绥滨县完整版《职业教育心理学》考试必刷200题题库（研优卷）

第I部分单选题（100题）

1.钟友彬认识领悟疗法属于()。

A:人本主义疗法

B:认知疗法

C:精神分析疗法

D:行为疗法

答案：C

2.对可控性因素的归因,使人们更可能对行为做出()的预测。分值

A:变化

B:准确

C:系统

D:稳定

答案：A

3.弗洛伊德认为,在人格结构中按“现实原则”起作用的是()。

A:本我

B:镜我

C:自我

D:超我

答案：C

4.合理情绪疗法修通阶段的主要工作是()

A:分析

B:修正、改变

C:强化、巩固

D:解说

答案：B

5.“求助者能够较为流畅地、自由地表达客观自我”属于求助者中心疗法咨询过程()的表现

A:第七阶段

B:第一阶段

C:第三阶段

D:第五阶段

答案：C

6.一般单一性生活压力()

A:其作用完全是负面的

B:对人没有影响

C:对人可有积极作用

D:有很大破坏性

答案：C

7.人本主义的特点是()。

A:关注问题行为

B:关注潜意识

C:研究刺激与反应

D:关注正常人

答案：D

8.防御机制是()的功能

A:镜我

B:自我

C:本我

D:超我

答案：B

9.系统脱敏法的创立者是()。

A:班杜拉

B:沃尔普

C:斯金纳

D:卡特尔

答案：B

10.皮亚杰把儿童的心理发展划分为()个阶段。

A:4

B:3

C:5

D:2

答案：A

11.根据安德森的研究,影响人际吸引最重要的人格品质是()。分值

A:幽默

B:真诚

C:热情

D:智慧

答案：B

12.在应对压力过程中个体变得敏感、脆弱,即使是日常微小的困扰,都可引发个体强烈的情绪反应,

说明其处于“一般适应征候群”的()

A:搏斗阶段

B:警觉阶段

C:衰竭阶段

D:康复阶段

答案：A

13.以下不属于放松训练特点的是()。

A:简便易行

B:实用有效

C:可提高求助者改善症状的速度

D:容易受时间和地点的限制

答案：D

14.撤销惩罚物的做法属于()。

A:负惩罚

B:正强化

C:负强化

D:正惩罚

答案：C

15.婴儿掌握母语基本语法的关键期在()

A:2.5~3.5岁

B:1.5~2.5岁

C:0.5~1.5岁

D:3.5~4.5岁

答案：B

16.社会知觉是个体对他人、群体以及()的知觉。分值

A:环境

B:社会

C:自然

D:自己

答案：D

17.艾里克森认为,个体只有建立了()才能获得健康而完整的人格。

A:自我独立性

B:自我价值感

C:自我完整性

D:自我同一性

答案：D

18.“心理学的任务,在于查明S和R之间的规律性关系”,持这种观点的学派是()分值

A:构造主义心理学

B:人本主义心理学

C:行为主义心理学

D:机能主义心理学

答案：C

19.阳性强化法也称为()

A:正强化法

B:负强化法

C:负惩罚法

D:正惩罚法

答案：A

20.在SCL-90的评分中,所谓阳性项目数指的是单项分()的项目数。

A:=1

B:≥2

C:=2

D:≥1

答案：B

21.根据研究,每种活动都存在最佳的动机水平,随着任务难度的增加,最佳动机水平有()的趋

势。分值

A:迅速上升

B:迅速降低

C:逐渐上升

D:逐渐降低

答案：D

22.艾根提出的帮助技巧系统来源于()

A:罗杰斯的理论

B:弗洛伊德的理论

C:马斯洛的理论

D:华生的理论

答案：A

23.属于引发求助者心理问题的心理因素是()。

A:诱发事件

B:认知模式

C:家庭教养

D:躯体疾病

答案：B

24.心理咨询的整合性从根本上是要()。

A:促进心理学概念的兼容

B:推动心理咨询目的的整合

C:推动心理咨询理论的整合

D:促进心理学概念的关联沟通

答案：C

25.一般来说,人在()时,情感体验最为深刻。分值

A:身体接触

B:身体欠安

C:目光接触

D:身体运动

答案：A

26.求助者在咨询过程中出现多话,并且目的是为了宣泄一时的剧烈情绪,这种多话类型是

()。

A:表白型

B:癔症型

C:表现型

D:宣泄型

答案：D

27.小学阶段儿童概括能力发展的三个阶段依次为()

A:直观形象水平、形象抽象水平、初步本质抽象水平

B:直观形象水平、具体形象水平、形象抽象水平

C:感知动作水平、前运算水平、具体运算水平

D:表象水平、形象水平、抽象水平

答案：A

28.认知心理学家对“原型”进行研究,发现