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制定个人阅读活动计划

为了学习更多的知识，制定了以下阅读计划：

1、阅读的目标

1、通过阅读改变教育观念，提高教育教学能力、教育创新能力和教育科研能力，使业务优秀，胜任新课程教学，成为符合素质教育要求的充满活力的教师。

2、通过阅读，树立正确的人生观、世界观和价值观，提高职业修养和职业道德，丰富个人人文修养，建立新的师生关系，塑造良好的教师形象。

3、通过阅读，提高运用科学观点和方法分析和解决问题的能力，提高管理能力、整体协调能力、群众工作能力和适应机制能力。

二、阅读要求、措施

1、丰富书籍来源，建立一个好的家庭书角。每年购买不少于800元的新书（包括各种杂志），每2个月至少安排一次购买时间，及时更新家庭书架。充分利用学校图书馆的图书资源，通过互联网有哪些信誉好的足球投注网站必威体育精装版的教育和教学图书资源。

2、扩大阅读范围，注重时间的合作与交流。互相帮助，积极参与教研组和办公室的学习讨论活动，认真撰写阅读笔记和经验，更好地将理论与教学实践相结合，促进自身先进理念内化为教学行为。

3、纠正阅读范围，避免形式主义的空洞教学。实际教育教学以“问题”为中心，注重教材、教学方法、学习方法和管理，兼顾政治、人文和社会科学。

4、确保阅读时间，确保平均每天阅读时间不少于1小时。节假日减少各种娱乐时间和聚会时间，多读书，与家人一起阅读，营造良好的家庭阅读氛围。

5、学以致用，读研结合。在加强阅读过程中的反思，做好笔记的基础上，将阅读的知识运用到工作、学习和管理中，全面提高工作质量和效率，确保每年有高质量的论文，每学期有高质量的教研活动。

三、阅读学习的具体规划

1、高标准、高质量完成继续教育学校教师轮换培训，认真阅读培训班推荐的“影响教师100个经典教育案例”、骨干教师成长案例及精彩课堂实录。

2、认真阅读各类教育教学杂志，包括《读者文摘》(自订)、江苏教育《江苏教育》、以上海教育为主。

3、关注江阴教育网、《小学数学教育网》、新教育在线教育改革信息和新教育理念。