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专业《职业教育心理学》考试必刷200题题库,word格式可自由下载编辑,附完整答案!
黑龙江省汤旺河区2024年《职业教育心理学》考试必刷200题通关秘籍题库附答案(夺分金卷)
第I部分单选题(100题)
1.艾里克森划分人格发展阶段的标准是()
A:心理社会危机
B:力比多发挥作用
C:自我的调节作用
D:心理防御机制
答案:A
2.海德的态度转变理论是()。分值
A:社会交换论
B:平衡理论
C:角色理论
D:认知失调论
答案:B
3.个体将不被社会所接受的冲动转化为社会赞许的行为,其所运营的防御机制是()
A:合理化
B:反向形成
C:投射
D:升华
答案:D
4.人格五因素模型中,开放性得分高者的特征是()。
A:独立思考
B:乐观的态度
C:为人亲和
D:注重合作
答案:A
5.在遇到鱼和熊掌不可兼得时所体验到的动机冲突属于()分值
A:双避式冲突
B:双趋式冲突
C:趋避式冲突
D:双重趋避式冲突
答案:B
6.语言文字的材料在短时记忆中多是()的编码。分值
A:抽象
B:视觉
C:听觉
D:形象
答案:C
7.将行为治疗定义为“行为治疗是使用实验确立的行为学习原则和方式,克服不良行为习惯的过程”
的心理学家是()。
A:班杜拉
B:沃尔普
C:斯金纳
D:华生
答案:B
8.由他人的判断所反映的自我概念,称为()。分值
A:镜我
B:社会自我
C:客我
D:反思自我
答案:A
9.咨询师在催眠疗法中使用正面积极性暗示所必须遵循的原则,错误的理解是()。1
分
A:可相信的
B:可衡量的
C:简单的句子
D:使用过去式
答案:D
10.仅有尊重而没有热情的心理咨询师会使咨询关系显得()。
A:亲切友好
B:公事公办
C:轻松愉快
D:情理交融
答案:B
11.抑制型儿童在新环境中表现出退缩的反应模式,心理学家称之为()。
A:情境焦虑
B:存在焦虑
C:素质焦虑
D:新异焦虑
答案:D
12.巴甫洛夫认为兴奋过程的薄弱和抑制过程的优势是()的神经机制。
A:精神分裂症
B:神经衰弱
C:癔病
D:心境障碍
答案:C
13.以过分要求严格与完美为主要特征的人格障碍是()人格障碍。
A:偏执性
B:强迫性
C:焦虑性
D:分裂样
答案:B
14.个体对事件的实际反应取决于经过中介系统的增益或消解后压力的()
A:本质属性
B:相对强度
C:主要特点
D:稳定程度
答案:B
15.声音的音色主要由声波()决定的。分值
A:音调
B:频率
C:强度
D:波形
答案:D
16.“心理学的任务,在于查明S和R之间的规律性关系”,持这种观点的学派是()分值
A:行为主义心理学
B:构造主义心理学
C:人本主义心理学
D:机能主义心理学
答案:A
17.合理情绪疗法的完美目标是帮助求助者()。
A:学会现实合理的思维方式
B:减少情绪困扰和不良行为
C:完善自我体验
D:完善自我分析
答案:A
18.根据艾里克森的观点,儿童早期的发展任务是获得主动感,克服()。
A:自卑感
B:停滞感
C:孤独感
D:内疚感
答案:D
19.在合理情绪疗法的再教育阶段,咨询师为提高求助者应对焦虑情绪反应的能力,可以使用
()
A:问题解决训练
B:自信训练
C:合理自我分析报告
D:RET自助表
答案:B
20.在人本主义看来,“存在焦虑”是()
A:潜能与本能的矛盾
B:本能与社会的矛盾
C:存在与潜能的冲突
D:存在与责任的冲突
答案:D
21.个体对特定对象的总的评价和稳定性的反应倾向是()。分值
A:情绪
B:态度
C:归因
D:动机
答案:B
22.艾里克森认为童年期良好的人格特征是()
A:希望品质
B:目标品质
C:意志品质
D:能力品质
答案:D
23.社会性压力源是指()
A:一组直接阻碍和破坏个体日常生活的事件
B:一组直接阻碍和破坏个体正常精神需求的内在和外在事件的事件
C:一组直接阻碍和破坏个体生存和种族延续的事件
D:一组直接阻碍和破坏个体社会需要的事件
答案:D
24.下列说法中错误的是()。分值
A:面部表情和实际的情绪状态一致
B:人对目光很难做到随意控制
C:瞳孔的变化能反映个体的情绪变化
D:经过训练人能够较为自如的控制自己的面部表情
答案:A
25.联觉是指()分值
A:外界刺激停止作用后,暂时保留的感觉印象
B:一个刺激不仅引起一种感觉,同时还引起另一种感觉的现象
C:在外界刺激持续作用下感受性发生变化的现象
D:不同刺
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