网站大量收购闲置独家精品文档,联系QQ:2885784924

2025年中学《中学生日常行为规范》教育方案 .pdfVIP

2025年中学《中学生日常行为规范》教育方案 .pdf

  1. 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。——唐·王勃

2025年中学《中学生日常行为规范》教育方案

一、前言

中学时期是学生个性形成和价值观培养的关键时期,也是日

常行为习惯养成的重要阶段。为了培养中学生良好的日常行为规

范,提高他们的自律意识和社会责任感,特制定本教育方案,力

求通过细致的规范与引导培养学生良好的行为习惯。

二、教育目标

1.培养学生守时守纪的习惯。要求学生准时到校、准时上

课、准时完成作业,并养成良好的时间管理能力。

2.培养学生自觉尊重师长、友爱同学的习惯。要求学生语言

文明、尊敬师长、团结友爱、克服个人主义,形成良好的人际交

往能力。

3.培养学生有序、安静、卫生的生活习惯。要求学生在课

堂、宿舍、餐厅等场所遵守秩序,保持环境卫生,注重个人修

养。

4.培养学生关注社会、尊重他人权益的习惯。要求学生关心

国家大事、社会公益活动,并树立尊重他人的价值观。

三、实施方式

1.制定学生日常行为规范手册。在每个班级和宿舍中配发行

为规范手册,明确规定学生应遵守的基本行为规范和相应的奖惩

措施。

第1页共4页

志不强者智不达,言不信者行不果。——墨翟

2.加强家校合作。学校与家长合作,通过和家长的沟通和交

流,促使学生在家庭和学校之间形成一致的行为规范。

3.教育宣传活动。开展丰富多样的主题班会、主题教育活

动,组织学生参观社会机构或社区,增强他们对社会责任的认

识。

4.模范示范。学校将定期评选出自律意识和行为规范好的学

生,树立他们为学生榜样,通过他们的示范带动其他学生。

四、具体内容

1.课堂行为规范

1.1准时上课。学生应准时到校、准时上课,不迟到不早

退,不缺课不旷课。

1.2尊重师长。学生应尊重老师的教学权威,听从老师的指

导,遵守纪律,不携带电子产品到课堂,不干扰教学进程。

1.3积极参与课堂。学生应积极参与课堂讨论,互相尊重和

倾听,勤于提问和回答问题,与老师共同创造积极向上的课堂氛

围。

2.宿舍生活行为规范

2.1讲卫生。学生应保持宿舍的整洁和卫生,不随意乱扔垃

圾,妥善处理垃圾分类,不在宿舍内吃零食和忌讳食物。

2.2安静学习。学生在宿舍内应保持安静,避免拉闹、喧哗

等行为影响其他同学休息和学习。

第2页共4页

不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。——《韩非子》

2.3文明用电。学生应合理使用电器设备,及时关灯、关空

调、关电脑等,节约用电,保护环境。

3.餐厅及食堂行为规范

3.1文明餐桌礼仪。学生应在用餐时保持文明礼貌,不大声

喧哗、不玩闹,不乱扔餐具,礼貌待人,互相帮助。

3.2合理膳食。学生应合理搭配膳食,选择健康食品,不过

量饮食,树立正确的饮食观念。

4.社区参与行为规范

4.1参与社区服务。学生应积极参与社区公益活动,关心弱

势群体,关注环境保护,有意识地履行社会责任。

4.2尊重他人。学生应尊重社区居民的权益,遵守交通规

文档评论(0)

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档