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黑龙江省桃山区《高等教育心理学》资格考试内部题库及参考答案（能力提升）

第I部分单选题（100题）

1.发展性咨询对象是()的求助者

A:确诊神经症

B:躁狂发作

C:寻求职业生涯规划

D:解决是否离婚问题

答案：C

2.求助者中心疗法认为心理失调产生的原因是()

A:自我概念与经验不协调

B:心理需求得不到满足

C:与客观现实不相适应

D:出现错误的认知

答案：A

3.由他人的判断所反映的自我概念,是()。分值

A:超我

B:主我

C:客我

D:镜我

答案：D

4.布洛卡中枢即()分值

A:听觉性言语中枢

B:运动性言语中枢

C:视觉性言语中枢

D:书写性言语中枢

答案：B

5.在人际吸引的影响因素中,可视为相似性的特殊形式的是()。分值

A:熟悉

B:互补

C:邻近

D:竞争

答案：B

6.求助者在咨询过程中出现多话,并且目的是为了宣泄一时的剧烈情绪,这种多话类型是

()。

A:表现型

B:宣泄型

C:表白型

D:癔症型

答案：B

7.求助者对咨询师信奉的某种理论方法持不信任态度,这种不相匹配的类型是()。

A:冲突型

B:欠缺型

C:怀疑型

D:忌讳型

答案：A

8.MMPI的Q量表高分提示受测者有()。

A:多度的防卫态度

B:过多的理解错误

C:逃避现实倾向

D:过分追求完美倾向

答案：C

9.在合理情绪疗法中,对“黄金规则”的正确理解应该是()。

A:别人必须喜欢我,接受我

B:像你希望别人如何对待你那样去对待别人

C:我对别人怎样,别人必须对我怎样

D:像别人希望的那样,去好好对待别人

答案：B

10.童年期儿童从以具体形象思维为主要形式向以抽象逻辑思维为主要形式的转折年龄在()分

值

A:5~6岁

B:9~10岁

C:7~8岁

D:11~12岁

答案：B

11.动机产生的内在条件是()分值

A:感觉

B:需要

C:性格

D:气质

答案：B

12.属于引发求助者心理问题的心理因素是()。

A:诱发事件

B:家庭教养

C:认知模式

D:躯体疾病

答案：C

13.由生理需要引起的,推动个体恢复机体内部平衡的唤醒状态称()分值

A:内驱力

B:情绪

C:诱因

D:兴趣

答案：A

14.SCL-90采用1~5的5级评分,筛选阳性的标准是总分超过()。

A:160

B:90

C:180

D:70

答案：A

15.“四面楚歌”可以用来形容()

A:破坏性压力

B:继时性叠加压力

C:同时性叠加压力

D:一般单一性生活压力

答案：C

16.撤销惩罚物的做法属于()。

A:正强化

B:正惩罚

C:负惩罚

D:负强化

答案：D

17.使用开放式提问最主要的作用是()。

A:搜集更多资料

B:缩小讨论范围

C:获取重点

D:澄清事实

答案：A

18.初诊接待中,心理咨询师的工作主要在于()。

A:正确进行心理诊断

B:双方共同制定合适的咨询目标

C:解决求助者的困扰

D:为求助者提供释放压抑的空间

答案：D

19.16PF的高分范围是()分。

A:8~10

B:5~8

C:3~6

D:1~3

答案：A

20.个体在感知信息后会形成心理表征,表征通常是以()的方式存在。

A:图式

B:概念

C:图片

D:符号

答案：A

21.有爱就有恨,有喜就有悲,有紧张就有轻松,说明情绪和情感具有()的特性。分值

A:相互关联

B:不可调和

C:物极必反

D:两极对立

答案：D

22.咨询师在催眠疗法中使用正面积极性暗示所必须遵循的原则,错误的理解是()。1

分

A:使用过去式

B:可衡量的

C:简单的句子

D:可相信的

答案：A

23.合理情绪疗法适用于()的求助者。

A:过分偏执

B:自闭症

C:年纪较轻

D:领悟困难

答案：C

24.艾里克森认为成年中期的主要发展任务是()

A:获得亲密感,避免孤独感

B:获得繁衍感,避免停滞感

C:获得完善感,避免失望或者厌恶感

D:获得勤奋感,克服自卑感感

答案：B

25.产生于主观空间内的幻觉是()。

A:脑内幻觉

B:真性幻觉

C:假性幻觉

D:主观幻觉

答案：C

26.咨询过程中咨询师一方面要保障求助者的权利、努力使其得到适当的服务,一方面要避免伤害,

体现的是()。

A:尊重

B:公正

C:善行

D:诚信

答案：C

27.专业伦理各要素中最重要也最具体的是()。

A:专业人员的职业技能

B:法律、法规及