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好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。——《中庸》
行动学习实施方案
篇一:行动学习方案
苍梧县人民医院行动学习实施方案
················2025·47号)•关于印发†中
德合作广西行动学习项目第二期第二批行动学习实施方案‡的通
知‣精神,结合市委党校工作实际,为确保开展行动学习如期进行
和相关工作的顺利推进,特制定本实施方案。
一、指导思想和目标任务
(一)指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻
落实科学发展观,紧紧围绕全市改革发展大局和中心工作及党校
主体班干教培训实际,以提高党校领导班子和全体教职工的学习
力、决策力、创新力、执行力和凝聚力为目标,以解决我市干部
教育中遇到的重点难点问题为根本,并把行动学习引入党校干部
教育培训工作,全力协助全市推动行动学习顺利开展,不断提高
干部教育培训的科学化水平,为加快实现我市奋力跨越追赶,率
先富民强市,建设幸福和谐防城港提供坚强的组织保证和智力支
撑。
(二)目标任务
在市委的领导下,采取“重点突破、整体推进”的办法,在全
校全面实施行动学习,推进行动学习理念、促进行动学习知识、
技能、方法及工具普及,促使行动学习有关理念方法与党校日常
老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。——唐·王勃
工作的融合,努力实现“五个一”目标:即解决一批影响党校改
革发展的重点难点问题;培养一支综合素质高、学习能力强、团
队精神好的教职工队伍队伍;积累一批具有较强推广运用价值和
防城港干教特色的行动学习经验;形成一种常态学习、注重研究、
民主
决策、重抓落实的良好风气;打造一个“在干中学、在学中干”
和“工作学习化,学习工作化”的学习型组织和学习型团队。
二、实施步骤
(一)整体推进层面
为全面提高党校领导班子和全体教职工的学习力、决策力、创
新力、执行力和凝聚力,解决我校各项工作中遇到的重点难点问
题,努力推动学习工作化、工作学习化,促使党校各项工作朝着
科学化、规范化的方向发展的同时,促进党校领导班子和全体教
职工整体素质和能力的提升,在全校全面推动行动学习的过程,
将行动学习贯穿在各科室的日常工作和学习当中。具体要求是:
1.组建学习小组。以工作性质及内容相近的一个或
多个科室的全体成员为对象,全校组建4个学习小组。(考虑到
人员及工作内容的相关性,第3小组可邀请部分教师参加)
2.制定学习方案。学习方案由各小组各自根据实际
情况制定,应包括人员的分工(如组长、副组长、联络员、记
录员等),学习的时间(要求定期或不定期开展集体研讨,最少每
月集体学习一次以上),研讨的主题(重点是当前工作中的重点、
以家为家,以乡为乡,以国为国,以天下为天下。——《管子》
难点问题),研究的方法、实施的要求等。
3.实施定期汇报。学校行动学习执行办每个月定期
组织一次学习汇报会,听取各小组的学习进展情况,研究部署
下一步的学习工作。
各小组的学习方案,于6月10日前报学校送执行办公室,经审
定后,6月中旬组织实施,与重点突破的几大研究课题的工作要
求、步骤实施同步推进,逐步实现我校行动学习普及化、本土化、
常态化和持续化和进课堂计划。
(二)重点突破层面
从2012年4月至2012年11月,重点围绕我校急需研究解决的
重点、难点问题(六个校级课题),落实科室责任,组建学习团队,
开展行动学习,并付诸实践,步骤如下:
第一阶段:前期准备(2012年4月—5月)
1.成立组织机
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