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为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。——张载
2025生产车间实习报告汇总6篇
生产车间实习报告篇1
一、实习目的
生产实习是教学与生产实际相结合的重要实践性环节。在生产实习过程中,
也以培养学生观察问题、解决问题和向生产实际学习的潜力和方法为目标。培养
我们的团结合作精神,牢固树立我们的群体意识,即个人智慧仅有在融入群众之
中才能最大限度地发挥作用。透过生产实习,对我们巩固和加深所学理论知识,
培养我们的独立工作潜力和加强劳动观点起了重要作用。
二、实习任务
1.较全面、综合地了解企业的生产过程和生产技术;较深入、详细地了解企
业生产的设备、工艺、产品等相关知识;了解企业的组织管理、企业文化、产品
开发与销售等方面的`知识和运作过程。
2.在专业比较对口的实习岗位上,努力将所学的理论知识与实际工作密切结
合,并能灵活应用,使自我的专业知识、专业技能及工程实践潜力均得到一次全
面的提升。
3.积累必须的工作经验和社会经验,在职业道德、职业素质、劳动观念、工
作潜力等方面都有明显的提高,逐步掌握从学生到员工的主角转换,为毕业后的
就业打下良好的基础,提高就业竞争力。
三、实习基本要求
1.学生在实习企业务必遵守企业的各种规章制度和相应的劳动纪律,不能无
故请假和擅离岗位。有特殊状况需要请假或改变实习企业的务必征得实习企业和
指导教师的同意。
君子忧道不忧贫。——孔丘
2.学生在实习期间务必严格遵守岗位操作规程和安全管理制度,严防工作职
责事故和人身安全事故的发生。
3.务必遵纪守法,模范遵守公民的社会公德,不得从事法律法规、厂纪厂规、
校纪校规所不允许的各项活动。
4.努力工作,用心完成实习单位指定的工作任务,虚心学习,主动、诚恳地
向工人师傅、工程技术人员及企业管理人员求教,刻苦钻研。
5.应多与指导教师联系交流,及时得到教师指导。
四、实习资料
(一)事故的发生及其预防。
1.事故发生的因素人为因素——不安全行为物的因素——不安全因素。
2.发生事故的认为因素。
1)管理层因素;
2)违章。
a.错误操作。
b.违章操作。
c、蛮干。
3)安全职责(素质)差。
(二)流水线生产特点的简要介绍:顾名思义,流水线就是团体的工作,每
个员工务必认真的做好自我的工作,因为整个流水线的每个工序都是紧密联系
的,可能会因为某个工序的错误而造成整个流水线生产出来的产品为废品。
(三)学习和了解电子器件的结构型式、结构种类和作用。
学而不知道,与不学同;知而不能行,与不知同。——黄睎
(四)学习和了解工厂车间的生产组织管理状况,生产工艺等等。
五、实习过程
1、安全教育在实习开始时,学校组织我们到公司由专业人士对我们进行安
全教育,讲解了安全问题的重要性和在实习中所要遇到的种种危险和潜在的危险
等等。
2、车间实习我们在车间实习是生产实习的主要方式。我们按照实习计划在
指定的车间进行实习,透过观察、分析计算以及向车间工人和技术人员请教,圆
满完成了规定的实习资料。
3、理论与实际的结合为了能够更加深入的进行车间实习,在实习过程中,
我们结合了所学的书本知识与实习的要求,将理论与实际进行了完美的结合,也
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