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参观海洋馆400字

1、参观海洋馆400字

今天，我们来到了史丹利公园，我听说里面有一个海洋馆，我可想去那里了，可是，一直都没有机会来海洋馆看动物和学习关于动物的知识。

我想：“有可能今天可以去海洋馆看动物和学习关于动物的知识，如果去的话，那该多好呀！”

我想着，想着，我们就来到一个小凉亭，这就是我们中午吃母亲给我们准备的丰富午餐的地方，坐在小凉亭里，可真凉快，我还不想走了呢。老师带领着我们来到小水池旁边，小水池中间竖立有一只“小海豚”，小水池里面到处都是钱币。

老师进去小水池对面的海洋馆里买门票，过了一会儿，老师叫我们进来，然后，那个工作人员阿姨把海洋馆的标志印在我们的手上，我们跟着老师去看动物。我看到了鹦鹉、蝴蝶、小鱼等等的小动物。

在老师的带领下，我们来到一个可以玩耍的地方，我这边瞧瞧，那边瞧瞧。发现了一个可供大家照顾小海豚的地方，我便兴奋地跑了过去，从睡篮里抱出一个“小海豚”，然后，就开

始玩游戏，我先给“小海豚”掉针，然后，检查“小海豚”的病情，检查完了，发现“小海豚”感冒，现在，病情已经稳定了，我便抱着“小海豚”去洗澡，洗完澡了，我便用毛巾轻轻地捆着“小海豚”下半身，然后，把“小海豚”轻轻地放进了睡篮里，说了声：“再见了，可爱的‘小海豚’！”我们接着有去看可爱的小海豚和海狮，小海豚可爱极了，海狮也是。

2、写去海洋馆参观的日记500字

今天，我和同学们一起去参观海洋馆。

我刚一进门，就看见一个大水池，里面游着一大群鱼。它们有的穿着红色的衣裳，有的穿着黑色的衣裳，有的穿着白色的衣裳，有的穿着红白的衣裳，还有的.穿着红、白、黒三色的衣裳。原来鱼儿也懂时尚呀！我又来到海星池，那里的水深差不多有我三分之二的手指那么深。里面有面包海星和普通海星。面包海星5个角是连在一起的，普通海星则是分开的我用手摸了摸这两种海星，它们都像石块一样硬硬的，还挺重。它们的颜色也不多，有红的，橙红的和红黑的。但不管是什么颜色，身上总是带些小白点。接着，我又到一个叫“海底探险”的地方去参观。那里有很多五彩缤纷的小鱼和大型鱼类。它们有的小巧玲珑，身上大多是红色，中间有一条黄绿色的粗线，后背和腹部还有一点蓝色，漂亮极了！最后，我来到水母馆。有的水母是红的，身体像一块儿棉花似的飘来飘去。有的水母就像气球似的，一鼓一鼓的，真有趣！

参观完海洋馆，我欣赏到了很多奇特的鱼类，了解到了海洋生物的生活环境和习性。因此，保护环境要从自身做起，给子孙后代一片蓝海！

3、参观博物馆日记400字

西溪湿地博物馆，外面看起来像一座山，里面其实是一大间屋子，共有4层，分别是负一层、二层、三层。

先来看看负一层吧。哈！这里真是小孩子的天地，因为这儿有许许多多好玩的游戏，有“台风袭击”、“打地鼠”、“保护湿地环境”……而我最喜欢玩的是“打地鼠”，不过，你们可不要误会喔！因为从地洞里钻出来的不是老鼠，而是龙虾、紫色的小花、绿色的草。这个“打地鼠”好玩是好玩，就是手打得太痛了。而我觉得最有意义的游戏是“保护湿地环境”。这个游戏刚开始得按下面其中一个，如果按了弓箭，就会射兔子；如果按渔网，就会出现一只手拿着一条鱼；如果按斧头，斧头就会砍树……这些其实都是我们现实生活中不应该做的事。

接着，我们就来到了一楼。一楼有休息区，区内有卖吃的东西的地方，还有中国湿地地图，有八大湿地分布地区。再往前，是一些热带鱼类的展示区。顺着环形走廊上去，我们来到二楼，二楼介绍了西溪湿地的景观。接着，我们又来到了三楼海洋馆，里面有剑鱼、鲨鱼、中华鲟、蓝鲸，等等。

西溪湿地真好玩，真想爸爸妈妈也来玩一次呀！

4、海洋馆参观日记200字

今天，爸爸妈妈带我去了海洋馆。海洋馆可真大啊！我们去的是海洋主题馆，一进馆，首先看到的是北极熊，海狮和海豹。海洋馆里有很多展厅，我们参观了各种美丽的海底鱼类。走在玻璃做成的走廊里，就像走在海底一样，很多鱼在身边游来游去。2点的时候，我们看了美人鱼表演，水里面有三——四条美人鱼在游，妈妈说那是人穿的美人鱼衣服在表演。最后我们还看了海豚表演。海豚会唱歌，会顶球，还能跳出水面很高很高。回家的时候，我一点都没觉得累，妈妈说下次带我去夏威夷馆玩冲浪。

5、参观博物馆日记400字

放暑假了，我们班组织了一次有意义的活动——参观自然博物馆。

一大早我和爸爸、妈妈一起来到自然博物馆和同学们在这里集合。大家都很兴奋，快乐的跑来跑去，追逐打闹，都对这次活动充满了期待。我们先拍了照留念，然后就开始参观。在地质馆，通过讲解员叔叔讲解和观看电视，我们了解到了地球的形成、冰川、地震等运动