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黑龙江省新兴区《高等教育心理学》考试题库大全及参考答案（名师推荐）

第I部分单选题（100题）

1.下列说法中正确的是()分值

A:色觉异常绝大多数是遗传原因造成的

B:红绿色盲的人看不见光谱上的黄和蓝

C:色觉有缺陷的人一般不能说出物体的颜色

D:色觉有缺陷的人是靠饱和度的差别来辨认颜色的

答案：A

2.自我概念的形成与发展大致经历三个阶段,即()。分值

A:从心理自我到生理自我,最后到社会自我

B:从社会自我到生理自我,最后到心理自我

C:从生理自我到心理自我,最后到社会自我

D:从生理自我到社会自我,最后到心理自我

答案：D

3.关于心理异常的现代解释始于()世纪。

A:18

B:19

C:20

D:21

答案：C

4.完形治疗的主要理论来源包括精神分析理论、完形心理学和()。

A:传统行为主义

B:存在-人本主义

C:实用主义理论

D:认知行为主义

答案：B

5.专业伦理各要素中最重要也最具体的是()。

A:专业人员的职业技能

B:心理专业人员的人生观、价值系统

C:专业伦理守则所代表的意义与功能

D:法律、法规及政策和制度

答案：C

6.皮亚杰把儿童的心理发展划分为()个阶段。

A:4

B:3

C:5

D:2

答案：A

7.不属于社会化的载体的是()。分值

A:家庭

B:大学

C:杂志

D:意识

答案：D

8.艾里克森认为成年早期良好的人格特征是()

A:关心品质

B:智慧、贤明品质

C:爱的品质

D:诚实品质

答案：C

9.咨询师是否使用自我开放,一般应以()为准。

A:家属的要求

B:咨询师的主观感受

C:上级咨询师的指示

D:求助者的请求

答案：D

10.“不固定角色”是一种坦诚交流技术,它属于()。

A:完形治疗

B:行为治疗

C:认知行为疗法

D:人本主义疗法

答案：D

11.咨询师恪守()原则,体现在助人工作中不能眼中只有“问题”,要有“人”和“人性”,不

能将自己置于拯救者、教育者等权威的高台之上。

A:责任

B:公正

C:尊重

D:诚信

答案：C

12.精神分裂症患者说闭上眼睛能看到东西,用脑子能听到声音,这种症状属于()

A:假性幻觉

B:思维形式障碍

C:感知综合障碍

D:真性幻觉

答案：A

13.在合理情绪疗法的再教育阶段,咨询师为提高求助者应对焦虑情绪反应的能力,可以使用

()

A:RET自助表

B:合理自我分析报告

C:自信训练

D:问题解决训练

答案：C

14.以过分要求严格与完美为主要特征的人格障碍是()人格障碍。

A:强迫性

B:偏执性

C:分裂样

D:焦虑性

答案：A

15.咨询师的言语表达和行为都以自信心为基础,不会出现冲动性或压制,并且不为某种角色或技

术所羁绊,这是坦诚交流技术中所谓的()

A:自发性

B:不固定角色

C:无防御反应

D:一致性

答案：A

16.根据弗洛伊德的理论,口欲期的年龄阶段是()岁。

A:5-12

B:0-1

C:1-3

D:3-5

答案：B

17.童年期儿童间接推理能力的发展突出表现在()。

A:掌握守恒、思维可逆性、概括能力的发展

B:新的思维结构的形成、脱自我中心化、思维类型过渡

C:演绎推理能力、归纳推理能力、类比推理能力的发展

D:由一个或多个判断推出新的判断的思维过程的发展

答案：C

18.个体出现呼吸、心跳加速,汗腺加快分泌,血压、体温升高等表现,说明其处于一般适应征候群

的()

A:警觉阶段

B:康复阶段

C:搏斗阶段

D:衰竭阶段

答案：A

19.患者在意识障碍的情况下出现语词杂拌,这种症状是()

A:逻辑倒错性思维

B:思维不连贯

C:病理性赘述

D:破裂性思维

答案：B

20.第一逆反期的独立自主要求主要在于()

A:对内部心理需求的争取

B:反抗父母的漠不关心

C:争取人格的独立和平等

D:按自我意志行事,要求行为活动自主、自由

答案：D

21.在有人陪同的活动中,个体会感到社会比较的压力,从而提高工作或活动效率,这是社会促进中

的()。分值

A:比较效应

B:竞争效应

C:观众效应

D:结伴效应

答案：D

22.以下关于阳性强化法的叙述,错误的是()

A:对目标行为的强化要强度适当

B:当有多个目标行为要改变,应同时开展、同时进行

C:随着时间进程,强化物可以由物质刺激变为精神奖励

D:阳性强化应该适时、适当

答案：B

23.钟友彬认识领悟疗法属于()。

A:行为疗法

B:认知疗法

C:精神分析疗法

D:人本主