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教科版小学五年级科学下册第三单元《环境与我们(一)》复习课件.pptxVIP

教科版小学五年级科学下册第三单元《环境与我们(一)》复习课件.pptx

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环境与我们(一);滴灌地热能地球水污染可回收物

风能复杂腐熟水资源大气污染;2.人类生存的唯一家园现在面临着各种各样的环境问题,其中比较突出的是_________、_______和固体废弃物污染。

3.地球上大陆和海洋的面积比是3:7,可以说地球是一个不折不扣的水球,但是我们依然面临着_________短缺的问题。;4._________是目前农业灌溉技术中最为节水的灌溉技术之一。

5.生活中我们会产生各种各样的垃圾,要想对这些垃圾进行回收利用,第一步就是垃圾分类,其中家里的废旧纸张属于_________。;6.新能源的发现大大缓解了能源问题,你知道的新能源有_________、_________太阳能。

7.做个堆肥箱让垃圾慢慢_________一般需要1~3个月。

8.现实中的环境问题往往是很_________的,不同地域、不同工作的人对环境问题的态度可能也不一样。;1.混装的垃圾还是垃圾,分类后的垃圾就是资源。 ();4.海洋生物是大气中二氧化碳的主要吸收者之一。 ()

5.地球是一颗既普通又特殊的行星,特殊是因为有生命的存在。 ()

6.大力开发地下水是我们解决水资源不足的最好办法。 ();7.我国淡水资源的分布很均匀,但人均占有量很少。 ()

8.机动车排放的尾气不会污染大气。();判断题;1.随着“共享单车”的推行,越来越多的市民选择骑自行车出行,从环保的角度来看,这有利于减少()。

A.大气污染

B.水污染

C.白色污染;2.路路用三种不同的方法洗碗,你认为对水造成的污染最小的是()。

A.用洗洁精洗碗

B.用淘米水洗碗

C.用肥皂水洗碗;3.下列垃圾中,不能回收利用的是()。

A.旧书

B.生锈的钢筋

C.废旧的电池;4.下列垃圾中,可以通过堆积自然分解,作为种植花草的底肥的是()。

A.杂草和菜叶

B.蛋壳和纸屑

C.塑料袋和塑料瓶;5.新一轮的“限塑令”颁布后,禁止餐饮行业使用不可降解的一次性塑料吸管,很多商家用纸吸管代替。你认为以下对此次“限塑令”的理解正确的是()。

A虽然限制了塑料的消耗,但是增加了纸质品的消耗,不利于环保

B.自然状态下,纸容易分解,所以用纸代替塑料制作吸管,有利于环保

C.利不利于环保主要看用纸代替塑料划不划算;6.如图反映了经济发展与环境质量之间的关系,下列说法正确的是()。;7.现在各地都倡导过节采用电子贺卡送祝福,是因为()。

A.可以省钱

B.节约木材,保护森林

C.减少固体垃圾;8.下列不属于温室效应引起的后果的是()。

A.加快人晒黑的速度

B.全球变暖

C.海平面上升;9.我国的西北城市严重缺水,因此,节约用水、减少水污染具有十分重要的现实意义。你认为下列措施中合理的是()。

①禁止使用农药和洗衣粉②工业废水经处理达标后再排放

③抑制水中所有动植物的生长④生活污水净化后再排放

A.②④ B.②③ C.①③;10.分析一个实际环境问题时,其流程是()。

A.寻找原因→调查现状→共商对策

B.调查现状→寻找原因→共商对策

C.共商对策调查现状→寻找原因;1.下面是状状家里准备当作垃圾处理的物品。(18分)①不需要的衣物②废旧电池③易拉罐④酸奶盒⑤用过的草稿本⑥空的啤酒瓶⑦过期的感冒药⑧腐败的肉罐头⑨烟头1)将上面物品分类,填序号。;(2)下面列举出了生活中常见的纸制产品,其中不属于再生纸产品的是()。

A.卫生纸 B.包装纸袋 C.用过的打印纸

(3)除了把废旧纸张回收做成再生纸外,还可以有哪些用途?请写出两种:________________、__________________。;(4)下列关于垃圾回收利用的说法不正确的是()。

A.回收利用会浪费更多的资源,得不偿失

B.回收玻璃可以节约原料

C.回收利用可以减少废弃物的污染;(5)(多选)不需要的衣物回收后可以()。

A.做成汽车装饰材料

B.捐赠给贫困山区

C.做成拖把;(1)该漫画反映了目前我国()的问题。

A.大气污染

B.水资源短缺

C.温室效应;(2)下列不属于我国水资源短缺的原因的是()。

A.水资源污染

B.水资源浪费严重

C.中国河流、湖泊太少;(3)下面关于解决水资源不足的策略中,我们小学生能直接参与的是()。

A.修建水库

B.淡化海水

C.节约用水,减少水污染;(4)下列不属于家庭节水行为的是()。

A.用淘米水浇花

B.使用节水马桶

C.让水龙头滴水,使水表不走数字;(5

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中学高级教师,始终工作在教学第一线。

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