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专题03生物实验探究

【解题技巧】

一、科学探究的一般过程

①发现和提出问题：需要对自然现象和事物进行各种观察，而且需要提出具有科学意义的问题，要有一定的价值，并能通过实验或收集资料给予答案的

②建立假设：针对提出的问题构想的一个假设。不能凭空乱想。

制定计划、设计实验方案

③收集事实与证据：利用计划和方案得到相应的事实与证据，分析实验数据并对这些数据进行处理。

④检验与评价

⑤合作与交流

二、生物探究题：中考科学中的生物实验题常考有酶活性的探究，种子萌发的条件探究，临时装片制作与观察，光合作用的影响因素……等等实验，这些内容要一一突破。

【例题精析】

一．科学探究的基本环节

1．小明查阅资料发现一些金属离子会影响根的向地生长，他想探究Ca2+在根的向地生长中的作用，于是设计了如下实验。

实验材料和用具：胚根等长的萌发玉米种子、含EDTA（EDTA的作用是去除与其临接部位的Ca2+）的琮脂帽、含ca2+的琼脂块、空自琼脂块、培养皿等。

步骤一，将含EDTA的琼做成组状，分别套在萌发玉米种子胚根的根冠外（示意图如图）；

步骤二：取A、B两个培养皿在每个培养皿中放置适量步骤一处理过的玉米种子；

步骤三：移去玉米种子胚根根冠外的含EDTA的琼脂帽。在A组的胚根上方放一个空白琼脂块，在B组胚根上方放一个含Ca2+的琼脂块。将胚根水平放置培养一定时间后，观察胚根的生长方向。

实验现象：A组胚根水平生长，B组胚根向上生长。

根据实验回答下列问题：

（1）步骤一的作用是。

（2）本实验研究的结论是。

（3）科学家进一步证实，根冠中生长素的分布受Ca2+浓度的影响。当胚根水平放置时在重力作用下Ca2+向根冠下侧移动，导致近地侧的生长素浓度比远地侧高请用生长素分布解根的向地性。

2．海藻中所含维生素丰富，常作为美容产品的原料。有人通过实验探究某海藻的最佳培养条件，以获得最大产量（注：产量指单位体积的藻体干重）。

（1）在有光条件下培养海藻时，培养液中除了所有无机盐外，还需要通入。

（2）氧气释放量随光照强度的变化如上图所示，曲线中的点对应的光照强度时海藻的最佳培养条件之一。

（3）向培养液中添加葡萄糖配成不同浓度的培养液，在一定光照条件下培养该海藻，测定海藻的生物量如表：

葡萄糖浓度（g/L）

0

0.1

0.2

0.4

0.6

1.0

海藻生物量（g/L）

0.84

0.93

1.00

1.03

0.79

0.67

研究人员在此基础上还设计了在0.2～0.6/L葡萄糖浓度之间、更细分的浓度梯度实验，其目的是。

（4）综合上述实验，影响该海藻产量的因素是。

3．小明同学对大白菜在秋冬季节霜冻后吃起来有点甜的现象比较好奇，查阅获取资料如下：

资料1：绿色植物通过光合作用制造的有机物主要以淀粉方式存在，淀粉是不甜的。

资料2：科学研究表明，在冬季，一些蔬菜的植株体内会产生葡萄糖，溶于水后使细胞液中糖分增加、细胞液的凝固点降低，这样细胞液就不容易结冰，植株就不容易被破坏。

资料3：萄萄糖溶液与新制的氢氧化铜在加热的条件下，可生成砖红色沉淀，而淀粉不反应、据此可以检验葡萄糖的存在。

（1）分析资料1和2可知，冬天时一些蔬菜变甜，是这些植物对的一种适应。

（2）基础资料分析小明提出了探究的问题：低温下大白菜能将其植株内的淀粉转化为葡萄糖？该同学利用碘液（检验淀粉存在）、新制的氢氧化铜、酒精灯、研钵若干、烧杯（编号1﹣4号）、试管若干、冰箱（冷藏室温度4℃左右，冷冻室温度﹣10℃左右）等器材，在常温下（20℃左右）利用新鲜的大白菜为原料，进行了实验探究。请将实验步骤补充完整步骤一：

步骤二：

步骤三：

步骤四：