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2024教师新学期教学工作计划

2024教师新学期教学工作计划第1篇

一、指导思想：

牢固树立“以科研带教刑以教研促科研”的观，以培家学生的创新精神

和实践能力为重点，深入开展对课程改革的探索。以课题研究力抓手，认真贯彻

课改精神，以师训工作为平台，充分发挥教科研的先导、服务劝能，以求实的精

神、扎实的工作，深化课题的研究，推进学校的教育教学工作，进一步提高教师

的教科研能力.

二、工作目标

1、增强全体教师的教科研意识和实施课题研究的能力。

2、以研促教，以敦促学，把教科研成果实施于实际教学中，推广教科研成果。

3、进一步加强课程过程管理，完善课程管理制度。

三、主要工作：

L强化科研意识，深化穗研究，加强对各级立项课题的摩理。

2、加强综合实践活动课程、校本课程和“做中学”科学课果程的教学研究和

师资队伍建设。

3、配合教导处进一步巩固备课组和教研组制度，加强教肓敢学研究。

4、做好参加常州市机器人比赛的准备。

四、工作措施：

㈠组织各类培训学习，增强教科研意识和研究水平。

发挥教科室在理论学习上的推动作用，结合学习材料和校故科研工作实际，

不断吸取先进的教育思想和理论并及时组织学习，加以宣传，促进全体教师不断

提高对现代教育思想的认识。

1、阅读教育教学类书筛要求每一位教师每学期处读一些专业刊物，精读教

育刊物中一至两篇重点文章，每月写一篇学习心得参加学校评也每学年写一篇

敢育敢学论文。

2、组织教科研讲座和心得交流会，指导教科研的实践操作।解决在研究过程

中碰到的实际问题，少走弯就快速提高教师们科研水平。

3、配合学校三年发展规划，开展各种形式的教育教学研究活动。

4、组织教师参加上级上:山

5、建立反思性“问题库”o

二（）健全教科室的工作管理

1、健全教科研管理的各类制度和“学校一一教科室一一课题组一一教师”四

级教科研工作管理网络。形成教科研工作管理的系统化、规范化、科学化，以保

证教科研工作的顺利、有序、积极地开展。

2、加强教科室的服务意识。变“下发任务”为“主动服务”，变“管”为

“导与全体教师同心协力，做好学校的教科研工作

三（）以课题研究为抓手，深化教育教学改革

1、加强课题管理，培育自己的品帆

⑴进一步加强学校主课题《以主动发展为目标，创建主体吐教育学校特色的

研究》的研究，同时分头开展好各项子课题的研究把国家级课题《以学生发展为

本，构建小学语文生活化课堂的研究》作为学校的拳头产品进行推广，扩大学校知

名度°

在研究中，严格执行上级部门和学校的教科研课题管理制后认真实施研究

工作，加强过程管理和资料的收集、整理，确保课题研究的科学性、规范性，取

得实效

认真上好研究课，在课例中研究，在研究中提升，建立案例交流制度

课题组成员利用业余时间自学，做好读书笔记，订好学习计划，加强研究的

目的性、针对性，做到学以致用

(2)《充分开发学校和社区教育资源，在“做中学”中提升学生科学素养的研

究》《“小叮咚在行动一科普伴我成长”一“做中学”科技创新实践教育活动研究

方案》《溢满师生心间的书香一新教育实验方案》研究进一步加强增强全体教

师的科研意识，提高科研能力，树立正确的教育观、学生观、效益观，要求教师

针对自己的课题进行深入研究，及时积累材料，做好小结，写好结题报告

⑶及时完成课题的结题工作，并保证结题质量本年度《实施传统美德教育

的实践与研究》和《关于提高学生应用题解题能力的研究与实践》二项区级课题和

《新课程实施中的英语课堂教学研究》《开发校内外课程资源，培养语文素养的研

究》《如何把心理健康教育融入体育教学的研究》三项校级课题结题

⑷认真