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小班科学活动风的力量;目录;01;;通过活动,让幼儿了解风的基本特性,如风的产生、大小、方向等。;能够识别风的存在;02;风是由高压区向低压区流动的空气形成的。;空气流动;风对人类生活影响;03;;;;04;通过观察和讨论,确定风的力量作为活动主题,明确探究目标和内容。;现场组织与实施过程;整理活动记录;05;孩子们对风的力量产生了浓厚兴趣,主动探索并尝试各种与风有关的实验。;孩子们在老师的指导下,利用纸张等材料制作风车,并尝试让风车转动起来。;成果展示;06;向孩子们发放问卷,了解他们对活动的整体感受,评估活动的趣味性和有效性。;孩子们收获与成长总结;增加更多与风相关的实验和游戏,让孩子们更全面地了解风的特点和应用。;THANKS
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