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数学辅导过程中对学生心理状态的关注与研究论文
摘要：本文旨在探讨数学辅导过程中对学生心理状态的密切关注与研究，以期提高数学辅导的实效性。通过分析学生的心理状态，为教师提供针对性的教学策略，帮助学生克服学习困难，提高学习兴趣和成绩。
关键词：数学辅导，心理状态，关注，研究
一、引言与背景
（一）1.数学辅导的重要性
随着社会的发展，数学作为一门基础学科，在人才培养和选拔中占据着举足轻重的地位。数学辅导作为提高学生数学能力的重要途径，对于学生的学业成绩和未来发展具有重要意义。然而，在实际辅导过程中，教师往往注重知识的传授，而忽略了学生的心理状态。关注学生的心理状态，有助于提高数学辅导的针对性和实效
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