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《小河马的大口罩》课件;contents目录课程介绍与;课程介绍与目标01;小河马是儿童喜爱的动物形象，通;让儿童了解口罩的作用、种类及正;课程时间3.互动环节（15分;文本解读与赏析02;小河马因为嘴巴大，总是难以找到;文本运用夸张、拟人等修辞手法，;主题思想探讨友谊与互助小河马在;角色形象塑造及特点03;勇敢善良在故事中，小河马总是乐;故事中出现了许多其他小动物角色;123小河马与其他小动物们建立;故事情节梳理与解读04;描述小河马的生活环境及性格特点;010204情节发展脉络梳理小;描述故事高潮部分的情节和冲突分;插图欣赏与创作指导05;课件中展示了多幅与故事情节紧密;插图还能够引导学生进入故事情境;鼓励学生发挥想象力，自由创作与;语言表达技巧训练06;准确流畅地朗读课文，注意语音、;分配角色，让学生分别扮演小河马;鼓励学生多读书，积累词汇和句型;思考题引导与课堂互动环节07对故事内容提;分组讨论学生分成小组，每组选择;总结归纳教师对学生的讨论和分享;THANKS感谢观看
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