《小小的船》优秀教案.pptxVIP

《小小的船》优秀教

案

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o

•课程背景与目标

•教学内容与方法

n

•教学过程设计

t•学生活动设计

e目录•评价与反馈机制建立

•教师自我反思与成长计划

n

t

s

01

课程背景与目标

教材分析

《小小的船》是一首充满童真童诗歌语言简练、意境深远，有助教材中配有精美的插图，可以帮

趣的儿童诗，通过生动形象的比于培养学生的想象力和审美能力。助学生更好地理解诗歌内容。

喻和丰富的想象，描绘了一幅美

丽的夜空景象。

学情分析

学生处于低年级阶段，学生对于夜空、月亮

对新鲜事物充满好奇，等自然景象有一定的

喜欢模仿和表现。生活经验和情感体验。

学生已具备一定的拼

音基础和简单的字词

认读能力。

教学目标设定

知识与技能情感态度与价值观

学生能够正确、流利地朗读诗歌，背

诵诗歌；认识“船、弯、坐、只、看、培养学生对大自然的热爱之情，激发

见、闪、星、蓝”等生字，会写“月、学生的想象力和创造力。

儿、头、里”等字。

过程与方法

通过朗读、想象、表演等多种方式，

引导学生感受诗歌的意境美和语言美。

重点与难点梳理

重点

正确、流利地朗读诗歌，背诵诗

歌；认识生字，会写要求会写的

字。

难点

感受诗歌的意境美和语言美，培