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《对韵歌》教案(精选2024)
•课程介绍与目标
•教材内容与结构
CATALOGUE•教学方法与手段
•教学过程设计与实施
目录•学生评价与反馈
•教师自我反思与成长
01
课程介绍与目标
《对韵歌》背景及意义
《对韵歌》是中国古代儿童启蒙读物,是训练儿童应对、掌握声韵格律
的启蒙读物。
它按韵分编,包罗天文、地理、花木、鸟兽、人物、器物等的虚实应对。
从单字对到双字对,三字对、五字对、七字对到十一字对,声韵协调,
琅琅上口,从中得到语音、词汇、修辞的训练。
《对韵歌》对于弘扬中华民族文化有着不可估量的作用,也是一部兼具
实用性和鉴赏性的读物。
教学目标与要求
010203
知识与技能过程与方法情感态度与价值观
通过本课的学习,使学生通过讲解、示范、练习等培养学生对中华传统文化
了解《对韵歌》的背景和方式,引导学生积极参与的热爱和尊重,增强学生
意义,掌握其中的声韵格课堂活动,提高学生的语的民族自豪感和文化自信
律和应对方法。言表达能力和思维能力。心。
适用年级和课时安排
适用年级
小学低年级(一、二年级)
课时安排
2课时(每课时40分钟)
02
教材内容与结构
教材版本及特点
01
《对韵歌》人教版,一年级上册,
以韵文形式呈现,内容浅显易懂,
读起来朗朗上口。
02
教材注重传统文化渗透,通过对
韵歌的形式让学生感受汉语的音
韵之美。
章节设置与主题思想
章节设置
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